【總結】課題：《窗口》教材：義務教育課程標準實驗教科書《美術》（湘版）教材四年級上冊。教材分析：“窗讓我們身處居室依然沐浴陽光。窗，讓我們身處居室依然看到風景。”教材開門見山地道出了窗的實用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”，造型別致、線條優(yōu)美的大窗，將窗外的美景框入其中，窗口內外相互映襯，室內空間給人以無限的感覺。教學目標：
2025-11-10 18:45
【總結】剪紙故事教學目標：掌握剪刻基本方法和步驟,鍛煉學生動手動腦動口能力,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。課前準備：彩色紙,膠水,剪刀,小刀，色卡紙,優(yōu)秀的剪紙作品等。教材分析：這是一節(jié)融剪,刻,說為一體的剪紙課,表現(xiàn)內容以人物為主,。要求學生先編一個故事，然后大膽地直接剪出故事中人物的外形,用刀刻劃
2025-11-10 22:09
【總結】美術教案《蔬果的聯(lián)想》教學設計教學目標：1、學習簡單的雕刻、造型的基本方法。2、培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。3、增強學生對自然和生活的熱愛。教學重點：培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。教學難點：蔬果形象轉變?yōu)槠渌蜗蟮闹谱鞣椒ā?/span>
【總結】《嬌艷的花》教學設計林子毅(一)教學內容與目標1顯性內容與目標應知：了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。應會：能大膽地運用作畫工具和方法，表達色彩的變化效果，嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形
2025-11-10 05:12
【總結】璃水彩教學設計一、教學設想《玻璃水彩》旨在讓孩子們體驗新材料作畫的樂趣，根據(jù)玻璃不吸水的特性，在玻璃上作畫能產生許多特殊效果，產生許多肌理，這會讓孩子們感到特別新奇。因此，我采用開門見山的導入法，從孩子們看到的早已準備在桌子上的工具入手，從他們的好奇入手，抓住學生的心理特點，激發(fā)學生的興趣。接下來，教師作畫，進一步激發(fā)興趣，也給學生的嘗試作畫做了鋪墊。然后不提
2025-11-11 02:03
【總結】第一課《教室一角》教學目標：1、學習書籍推介設計、隊角布置設計與制作、課程圖標設計與組合應用的方法，了解班隊活動角的設計、制作與布置的各種方式及表現(xiàn)形式。2、訓練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學生美術設計與組合應用的能力。3、．增強學生集體合作意識和參與班級活動的自信心，養(yǎng)成有序地進行設計與制作的工作態(tài)度。教學重點：增強學生集體合作意識
【總結】《紙品樂陶陶》教學設計執(zhí)教時間：2021年11月21日執(zhí)教地點：略陽縣高臺小學四（3）班
2025-11-26 04:30
【總結】春節(jié)是我國最隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日。其中蘊含了豐富的文化！我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是什么？過年的民間活動真是豐富，請你說說你見過哪些過年的活動放鞭炮舞獅子放煙花拜年福到來聚寶盆福竹中國結紅燈籠請說說以下吉祥符號的名稱
2025-11-02 12:17
【總結】四年級教案《蔬果的聯(lián)想》案例高黎小學王利文一、教學理念。美術《課標》建議：“教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流?！币虼?，美術教師在教學課程中應特別重視對學生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，采取多種方法，使學生思維的流暢性、靈活性和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)
2025-11-26 00:59
【總結】第9課新年吉祥教學目標：、色彩、構圖的藝術特點。。。教學重點：感受傳統(tǒng)年畫的造型、色彩、構圖等特點。教學難點：通過欣賞，能利用已有的知識進行繪畫欣賞活動。教具準備：了解什么是年畫、資料、并搜索年畫以及與年畫相關的藝術飾品、各種作畫工具。教學課時：2課時教學過程
【總結】教案課題：《剪紙故事》課型：造型·表現(xiàn)課時安排：兩節(jié)、第二課時授課對象：四年級學生教學目標：1、讓學生在本課學會單色剪紙中對稱人物剪紙的方法。2、為學生創(chuàng)立傳統(tǒng)民間藝術的氛圍，讓學生在學習剪紙的過程中，了解中國傳統(tǒng)剪紙，學會欣賞、珍惜、尊重、并有意識的保護我國的傳統(tǒng)
【總結】第一篇：《花手帕》教學設計及反思 四年級美術上冊第二課 花手帕 石嘴山市第十九小學王會星 一、學習目標： 1、了解染紙的特點，掌握染制紙手帕的基本方法和要領，在實際操作中感受色彩及圖案的變化...
2025-10-04 14:54
【總結】杜家莊小學四步教學學案課題第五課蔬果的聯(lián)想教學目標1、知識性的目標：通過學習用蔬果雕刻小動物，引導學生善于動腦觀察、聯(lián)想、動手制作，使學生初步學習用蔬果造型的設計知識及制作的方法。2、情感性目標：對學生進行美的情趣教育，激發(fā)學生熱愛的情感，養(yǎng)成善于觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的美的形象。3、能力性目標：培
2025-11-10 22:08
【總結】第四課《時間告訴我》教學目標：1、了解有關鐘的歷史和文化，嘗試運用不同的表現(xiàn)形式設計和制作時鐘、手表。2、聯(lián)系生活實際，回憶想像相同時刻不同的人物或一天中不同的時刻相同的人物所做的事情，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。教學重點：了解有關鐘的歷史和文化，嘗試運用不同的表
【總結】5、蔬果的聯(lián)想尊敬的各位評委老師大家上午好！我是____號考生，我今天說課的內容是湘教版小學美術教科書第七冊中第五篇課文《蔬果的聯(lián)想》。下面我將著重從教材分析、學情分析、教法、學法、教學過程、板書設計這六個方面對這節(jié)課的教學設計進行說明。一、教材分析《蔬果的聯(lián)想》一課是選自湘教版小學美術教科書第七冊，屬于“造型.表現(xiàn)”學習領域。它利用生
2025-11-10 20:11
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