湘教版音樂一年級(jí)上冊(cè)快快跑教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-26 02:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，模仿騎馬的神態(tài)與動(dòng)作。《快快跑》曲調(diào)中運(yùn)用的休止符，不是意味著馬兒停下來(lái)，而是騎馬者揚(yáng)鞭催馬的動(dòng)作與叫喊聲的體現(xiàn)。教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試休止符處用“駕 —— ”的聲音來(lái)代替。 跑馬步：左手勒馬狀，右手持馬鞭，左腳起步，右腳緊跟，像馬兒一樣朝前跑。 騎馬步：雙手握拳勒馬于胸前，雙腳“蹓馬”似的自轉(zhuǎn)一圈。 （二）、集體舞《快快跑》設(shè)計(jì)之一： 教室內(nèi)選四至六個(gè)小朋友為“邀請(qǐng)者”，手持馬鞭站在座位行道之間，邊喊“ 得兒駕”邊揚(yáng)鞭作準(zhǔn)備。 （ 1） —— （ 4）小節(jié)，邀請(qǐng)者用“跑馬步”歡快的奔跑。 （ 5） —— （ 8）小節(jié)，邀請(qǐng)者用“騎馬步”圍繞要邀請(qǐng)的舞伴跑一圈。 （ 9） —— （ 10）小節(jié)，面向舞伴站立，遞交馬鞭。 （ 11） —— （ 12）小節(jié)，舞伴接過(guò)馬鞭，站在邀請(qǐng)者的位置，接著喊引子，作揚(yáng)鞭動(dòng)作，音樂重新開始。 （三）、集體舞《快快跑》設(shè)計(jì)之二 教室外全班同學(xué)圍成三個(gè)單圈，面向圈內(nèi)，每圈有一個(gè)小朋友手持馬鞭在圈內(nèi)，引子同舞蹈設(shè)計(jì)之一。 （ 1） —— （ 4）小節(jié)，邀請(qǐng)者用
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