人教版音樂一年級上冊好朋友教學設計(編輯修改稿)
2025-12-25 05:29 本頁面
【文章內容簡介】 小朋友在做什 么 ?(一問一答的問對方名字，老師講解 )這些小朋友們自報姓名，互相認識，有沒有成為好朋友呀？ 聽老師范唱幾次（用不同的姓名），學生聽范唱時輕輕地拍著手合上歌曲的節(jié)拍，心里默唱。 教唱歌曲１－２遍后，老師彈琴學生唱歌曲。（彈一樂句，唱一樂句） 學生隨琴 齊唱。（固定一個姓名李曉明） 。 學生齊唱三遍。（李曉明、劉芳、王洪） 師生對唱加動作。（李曉明、劉芳、王洪） 生生對唱（用自己的名字）。 請２－３名學生上臺單獨唱歌或小組唱， 邊唱邊自編動作表演 。（一起問，輪流答） 信息反饋 第一課 好朋友（２課時） 課 題 拉勾勾 教學目的 能夠和大家一起整齊地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》并學習《拉勾勾》。認識課本中的幾種音樂學習標志，嘗試以動作和語言表達活潑歡快的情緒。 重 難 點 三拍子節(jié)奏型 教學環(huán)節(jié) 一、聽 《玩具兵進行曲》 進入教室，拍手踏步。 二、師生互相問好。 三、點名。 四、復習歌曲。
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