蘇教版音樂一年級(jí)上冊(cè)花兒朵朵教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-09 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌曲節(jié)拍拍手的步驟；其次，讓學(xué)生熟悉碰鈴、鈴鼓，熟悉節(jié)奏譜，為此先徒手 練習(xí)數(shù)遍；最后讓學(xué)生用樂器實(shí)際練習(xí)，隨歌曲伴奏。還進(jìn)行組合練習(xí)：唱歌、伴奏、表演。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂綜合能力。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 ： 欣賞《我愛北京天安門》 唱《多快樂》 教學(xué)目標(biāo)： 能整齊地演唱歌曲《多快樂》，感受和正確表達(dá)歌曲的情緒。 在聽賞中獲得莊嚴(yán)、自豪和歡欣鼓舞兩種積極的情緒體驗(yàn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 歌曲《多快樂》 教學(xué)準(zhǔn)備： 音樂帶、欣賞帶、鋼琴 教學(xué)過程： 一、新課導(dǎo)入 復(fù)習(xí)《國旗國旗真美麗》引導(dǎo)：鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門的上空， 1949 年，毛主席爺爺站在天安門城樓上向全世界宣布：中華人 民共和國成立了！中國人民從此站起來了。這時(shí)的天安門在全國人民的歡呼聲中，現(xiàn)得格外莊嚴(yán)和壯麗。 二、欣賞歌曲《我愛北京天安門》 初聽《我愛北京天安門》，請(qǐng)學(xué)生感受歌曲的情緒：歡快熱烈 教師出示ＡＢＡ ’ 的音樂三段體，引導(dǎo)學(xué)生用聽相同段時(shí)站著拍手，聽到Ｂ段時(shí)坐著拍手。 請(qǐng)學(xué)生選擇打擊樂器（鈴鼓）伴奏，用以加強(qiáng)情緒的感染力。 完整聽賞樂曲。 二 、學(xué)唱 歌曲 《多快樂》 引導(dǎo)：播放全國人民熱烈慶祝國慶的歡樂場面，讓學(xué)生知道 10月 1日是祖國媽媽的生日，我們要為祖國媽媽唱支歌，以此引入歌曲《多快樂》。 聽范唱，請(qǐng)學(xué)生感受歌曲的情緒：熱情快樂 配合播放圖片，朗讀《多快樂》歌詞（有節(jié)奏地朗讀） 分句朗讀，注意：三、四樂句的反復(fù)；第二段歌詞你是一朵花呀，我是花一朵。 聽音樂，學(xué)生和教師一起輕聲學(xué)唱歌曲（學(xué)生以聽為主） 分句學(xué)唱，注意：三、四樂句的反復(fù)；第二段歌詞你是一朵花呀，我是花一朵。 采用多種演唱方法進(jìn)一步熟唱歌曲，如：師生，生生接口唱等演唱方法。注意教學(xué)過程中的評(píng)價(jià)。 學(xué)生自編舞蹈動(dòng)作加強(qiáng)音樂的
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