4老人與海鷗反思總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-05 16:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的感人情懷。如學(xué)生交流朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來(lái)，hellip。hellip。學(xué)生抓住十多年了，每天必來(lái)體會(huì)到老人對(duì)海鷗的愛。我相機(jī)進(jìn)行小結(jié)：愛是十多年的堅(jiān)持。再如學(xué)生交流他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。三個(gè) 褪色充分感受到老人十分勤儉。教師小結(jié)：愛是節(jié)衣縮食給海鷗喂食，愛是愛海鷗勝過愛自己。此外，還有愛是親昵的取名，愛是親熱的說(shuō)話， hellip。hellip。如此一步一步把老人對(duì)海鷗的愛具體化，讓學(xué)生油然而生感嘆：老人確實(shí)是把海鷗當(dāng)成了自己的兒女啊。為第二幅海鷗送別圖作下鋪墊。 老人與海鷗反思總結(jié)篇 3《老人與海鷗》是人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)中的第七
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