【總結(jié)】物體怎樣認(rèn)識(shí)力學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,知道物體間力的作用是相互的2、記住國(guó)際上通用力的單位是牛頓學(xué)法指導(dǎo):力是物體對(duì)物體(推、拉、提、壓、吸引等)的作用.圖1中,足球運(yùn)動(dòng)員踢球。在腳與足球接觸的瞬間,有力F作用到足球上。這個(gè)力的施力者是足球運(yùn)動(dòng)員,受力者是足球。[來(lái)源:
2024-12-09 05:15
【總結(jié)】看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn):物體是由分子組成的,分子之間存在空隙,分子時(shí)刻不停的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)著,分子之間存在引力和斥力。2.了解氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)分子的模型。3.利用分子動(dòng)理論的知識(shí)解釋有關(guān)的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備1.家庭實(shí)驗(yàn)將一碗小米倒入一盆大豆里,晃動(dòng)幾下,你觀察到什么現(xiàn)象,課上與同學(xué)
2024-11-20 02:29
【總結(jié)】《密度知識(shí)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)了解密度知識(shí)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的一些作用。(2)能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)、計(jì)算物體的質(zhì)量與體積。過(guò)程與方法(1)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定液體、固體的密度;學(xué)會(huì)利用物理公式間接測(cè)定一個(gè)物理量的科學(xué)方法。(2)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用密度知識(shí)和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值
2024-12-09 05:16
【總結(jié)】奇妙的透鏡1.教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與技能⑴能識(shí)別凸透鏡和凹透鏡。⑵認(rèn)識(shí)凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。知道什么是焦點(diǎn)和焦距?!暨^(guò)程與方法⑶觀察透鏡對(duì)光的作用,會(huì)用光路圖表示觀察到的現(xiàn)象。⑷通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量凸透鏡的焦距。◆情感態(tài)度與價(jià)值觀⑸通過(guò)觀察透鏡對(duì)光的作用,體驗(yàn)到透鏡的奇妙,產(chǎn)生對(duì)物理的興趣。2.教
【總結(jié)】曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張華滬粵版新教材同步教學(xué)課件考考你:你知道人們是怎么發(fā)現(xiàn)分子的嗎?自學(xué)課本,了解德謨克里特的猜想。猜想是經(jīng)驗(yàn)素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁,是一種重要的科學(xué)研究方法。什么是分子?自學(xué)課本,了解分子的定義與特點(diǎn)。分子:保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒。物體是由分子
2024-11-19 10:13
【總結(jié)】《動(dòng)與靜》教案教學(xué)設(shè)計(jì)〔教學(xué)目標(biāo)〕1.知道我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里,能舉例說(shuō)明生活中的一些常見(jiàn)的自然現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2.了解人們以多種方式描述運(yùn)動(dòng)的世界(如詩(shī)歌、繪畫(huà)、音樂(lè)、詞匯等),能說(shuō)出一些常用的描述運(yùn)動(dòng)詩(shī)句和詞語(yǔ)。3.知道如何科學(xué)描述物體的運(yùn)動(dòng)與靜止;知道運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】滬粵八下《物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1★★★★★教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生知道力的平衡的概念,理解二力平衡的條件,使學(xué)生會(huì)應(yīng)用二力平衡條件。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)探索能力、分析概括能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):在二力平衡條件的探索實(shí)驗(yàn)中,滲透物理研究問(wèn)題的科學(xué)方法和物理思想的教育,提高學(xué)生的科學(xué)素
2024-11-20 01:30
【總結(jié)】生活中的物理:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)下列現(xiàn)象進(jìn)行思考分析,你能得到什么結(jié)論?1、一盆水放的時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢的會(huì)變少。2、打開(kāi)盛香水的瓶子,我們會(huì)聞到香味。3、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香。物體是由大量的分子組成猜想:分子是在運(yùn)動(dòng)的嗎?活動(dòng)1、將墨水滴入水中,觀察到什么現(xiàn)象?說(shuō)明了什么?結(jié)論:分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
2024-11-17 07:49
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分子(從粒子到宇宙)仔細(xì)觀察下面的圖片:1水滴石穿→水磨石頭水沖涮時(shí)間長(zhǎng)了,為什么能使石頭表面變得圓滑?仔細(xì)觀察下面的圖片:2銅像→變小,變光滑。為什么銅像的手被摸多了,會(huì)變小變光亮?仔細(xì)觀察下面的圖片:3鐵鏟鐵鏟用久
2024-11-30 04:52
【總結(jié)】第十章從粒子到宇宙一認(rèn)識(shí)分子只要功夫深鐵杵能磨成針?為什么能水滴石穿呢??為什么鐵杵能磨成針呢??當(dāng)我們走近花時(shí)為什么能聞到花香呢?知識(shí)鏈接:?石塊、鐵杵都是一點(diǎn)點(diǎn)的減少的,聞到花香也是一點(diǎn)點(diǎn)的花香氣味進(jìn)入人的鼻孔,刺激人的嗅覺(jué)引起的
【總結(jié)】滬粵版《探究物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(jì)(掃描版)
2024-11-20 01:31
【總結(jié)】課題:光世界巡行執(zhí)教人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]理解光沿直線傳播及其應(yīng)用.[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s.[來(lái)源:Zxxk.Com]過(guò)程與方法觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)
2024-12-08 21:37
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】:本節(jié)的主要目標(biāo)是讓學(xué)生初步嘗試進(jìn)行物理問(wèn)題的科學(xué)探究.教材設(shè)計(jì)了一個(gè)科學(xué)探究的案例,讓學(xué)生初步親身經(jīng)歷科學(xué)探究的完整過(guò)程,從中領(lǐng)悟到科學(xué)探究的幾個(gè)基本要素,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣.【學(xué)情分析】:本節(jié)安排在物理學(xué)入門(mén)《希望你喜愛(ài)物理》和《動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)》之后,在節(jié)讓學(xué)生走進(jìn)物理世界,進(jìn)而知道物理,喜愛(ài)物理之后;,
【總結(jié)】怎樣認(rèn)識(shí)力6-2可以得出的結(jié)論是。生活中的例子還有。6-3可以得出的結(jié)論是。生活中的例子還有
2024-12-05 11:12
【總結(jié)】23 怎樣認(rèn)識(shí)力1、力的作用效果:力可以改變物體的形狀(使物體發(fā)生形變)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變)2、形變指物體形狀或體積的改變。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體運(yùn)動(dòng)快慢的改變、運(yùn)動(dòng)方向的改變或兩者同時(shí)改變。例如:勻速勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變了(理由運(yùn)動(dòng)方向改變了);蘋(píng)果從樹(shù)上下落,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了(運(yùn)動(dòng)快慢改變了)。注意:勻速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生
2025-04-04 02:08