【總結(jié)】-1-教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能使學(xué)生了解牛頓第一定律。使學(xué)生領(lǐng)會(huì)得出牛頓第一定律的科學(xué)方法。理解慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì);知道一切物體在任何情況下都具有慣性;知道日常生活中的慣性現(xiàn)象;能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害.2.過(guò)程與方
2024-11-21 04:02
【總結(jié)】惠陽(yáng)區(qū)三和實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理備課組下圖中的小鳥(niǎo)、上方雜技演員、運(yùn)動(dòng)員和降落傘分別受到幾個(gè)力的作用?運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●一、什么是二力平衡支持力重力勻速直線運(yùn)動(dòng)阻力重力靜止二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō)這兩個(gè)力互相平衡或二力
2024-11-21 05:13
【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力,7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),第2課時(shí)慣性及其應(yīng)用,第一頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,B,第二頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,D,第三頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分...
2024-10-22 17:32
【總結(jié)】物體怎樣認(rèn)識(shí)力學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,知道物體間力的作用是相互的2、記住國(guó)際上通用力的單位是牛頓學(xué)法指導(dǎo):力是物體對(duì)物體(推、拉、提、壓、吸引等)的作用.圖1中,足球運(yùn)動(dòng)員踢球。在腳與足球接觸的瞬間,有力F作用到足球上。這個(gè)力的施力者是足球運(yùn)動(dòng)員,受力者是足球。[來(lái)源:
2024-12-09 05:15
【總結(jié)】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)知道速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,理解速度的定義和單位了解測(cè)量速度的基本方法,測(cè)量速度所需要的器材以及器材的使用方法初步學(xué)會(huì)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,并學(xué)會(huì)進(jìn)行速度單位的換算過(guò)程與方法目標(biāo)知道常見(jiàn)的比較速度的方法,并讓學(xué)生進(jìn)行比較學(xué)會(huì)選擇合適的測(cè)量時(shí)間和
【總結(jié)】編制人:審核人:時(shí)間:月日第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化。2、知道參照物.3、會(huì)選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng),會(huì)根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物.
2024-11-20 01:30
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)(滬粵版)第九章:浮力和升力9.3研究物體的浮沉條件(教案)編寫(xiě)單位:編寫(xiě)者:編寫(xiě)日期:《研究物體的浮沉條件》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析浮力是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,學(xué)
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】編制人:審核人:時(shí)間:月日怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢一、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法掌握速度的定義及計(jì)算公式理解勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)二、預(yù)習(xí)提綱:1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:1)、______________________________________
【總結(jié)】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)備課時(shí)間授課時(shí)間授課班級(jí)執(zhí)教人課題第九章第二節(jié):怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢第課(學(xué))時(shí)三維教學(xué)目標(biāo)1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。2、能夠?qū)λ俣鹊膯挝贿M(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算,知道勻速直線運(yùn)動(dòng)呵呵變速直線的特征。3、
【總結(jié)】物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)吊燈受到幾個(gè)力的作用?吊燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止●支持力重力放在桌面上的書(shū)書(shū)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?靜止重力支持力●被勻速吊起的貨物受到幾個(gè)力的作用?貨物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力
2024-11-25 22:02
【總結(jié)】一、鞏固練習(xí)1-----定滑輪、可以改變力的方向、不能省力,----動(dòng)滑輪、可以省一半力、200、22-----1/2、2、1/3、3學(xué)生活動(dòng)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)):物體位置的變化。位置變化空間位置的改變方位的改變2、參照物:在描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體。
2024-12-08 12:52
【總結(jié)】滬粵版八年級(jí)物理(下)2021年雅典奧運(yùn)會(huì)劉翔110m欄奪冠視頻百米賽跑游泳比賽思考:怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?一、觀眾認(rèn)定,跑在最前面的人快中間那個(gè)在最前面,好快啊!游泳比賽二、終點(diǎn)裁判認(rèn)定:計(jì)時(shí)少的人快中間那個(gè)時(shí)間最少,真快!游泳比賽比較運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方式:1、相同時(shí)間比路程2
2024-11-30 04:52
【總結(jié)】重力1、教學(xué)目標(biāo):◆知識(shí)與技能⑴知道重力產(chǎn)生的原因,了解重力的重要性。⑵知道重力的方向,會(huì)用重垂線檢查桌面是否水平、立面是否豎直。⑶會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,理解重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系,記住g=義。⑷知道重心的概念,知道重心的位置會(huì)影響物體的穩(wěn)定性?!暨^(guò)程與方法⑸通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系,并學(xué)
【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力,7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),第2課時(shí)慣性及其應(yīng)用,第一頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,B,第二頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,D,第三頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,靜...
2024-10-22 17:33
【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力分析受力老鷹現(xiàn)在處于什么狀態(tài)?受到哪些力的作用?處于上方的雜技演員處于什么狀態(tài)?受到哪些力的作用?降落傘張開(kāi)一段時(shí)間后,人和傘處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?受到哪些力的作用?一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō),這兩個(gè)力互相平衡或
2024-11-17 13:54