【總結(jié)】第七章3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能使學(xué)生了解牛頓第一定律。使學(xué)生領(lǐng)會得出牛頓第一定律的科學(xué)方法。理解慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì);知道一切物體在任何情況下都具有慣性;知道日常生活中的慣性現(xiàn)象;能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害.
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:請說出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時(shí)物體受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動狀態(tài)不變變速運(yùn)動靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)不存在左圖口杯處于什么狀態(tài)?它受到力的作用嗎?若受到,它又受到那些力的作用?這些力可能存在什么關(guān)系?FG靜止?fàn)顟B(tài)---平
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】滬粵八下《物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)1★★★★★教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生知道力的平衡的概念,理解二力平衡的條件,使學(xué)生會應(yīng)用二力平衡條件。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)探索能力、分析概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。3.情感目標(biāo):在二力平衡條件的探索實(shí)驗(yàn)中,滲透物理研究問題的科學(xué)方法和物理思想的教育,提高學(xué)生的科學(xué)素
2024-11-20 01:30
【總結(jié)】滬粵八下《物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)2★★★★教材內(nèi)容:《物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動》滬粵版新教材八年級物理下冊第九單元第四節(jié)(需要一個(gè)課時(shí))教材分析:二力平衡的條件是初中物理教學(xué)的重點(diǎn),本節(jié)是研究物理規(guī)律的課,研究規(guī)律首先要通過觀察提出問題,通過實(shí)驗(yàn)研究問題,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析概括,總結(jié)規(guī)律。因此做好實(shí)驗(yàn)是本節(jié)課的關(guān)鍵,為
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力,7.2怎樣比較運(yùn)動的快慢,第1課時(shí)比較運(yùn)動的快慢,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,A,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,相同時(shí)間比較路程的長短,相同路程比較時(shí)間的多少...
2024-10-22 17:32
【總結(jié)】7.4探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讓學(xué)生知道力的平衡的概念,理解二力平衡的條件,使學(xué)生會應(yīng)用二力平衡條件。2.知道二力平衡時(shí)物體的運(yùn)動狀態(tài)有兩個(gè):靜止或勻速直線運(yùn)動。3.了解物體在非平衡力作用下運(yùn)動狀態(tài)是變化的?!袨樘崾荆?.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動
2024-12-09 15:35
【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力,7.2怎樣比較運(yùn)動的快慢,第2課時(shí)勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動,第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,D,第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,C,第三頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四...
【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動,我們就說,這兩個(gè)力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動二力平衡的條件(4點(diǎn))同一物體(作用點(diǎn))、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時(shí)的運(yùn)動狀態(tài)
2024-11-11 22:53
【總結(jié)】物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道二力平衡的條件。知道二力平衡時(shí)物體的運(yùn)動狀態(tài)。⑵了解物體在非平衡力作用下運(yùn)動狀態(tài)是變化的。過程與方法⑶通過實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)生自己得出二力平衡的條件。⑷通過實(shí)驗(yàn)、觀察、討論等學(xué)習(xí)活動,感性認(rèn)識物體受非平衡力作用時(shí)運(yùn)動狀的改變。情感態(tài)度與價(jià)值觀⑸在逐步深入探究運(yùn)動和力的關(guān)系的過程,
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】第六章力和機(jī)械,6.6探究滑輪的作用,第2課時(shí)滑輪組,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,D,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,D,第三頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,幾分之一,幾...
【總結(jié)】怎樣比較運(yùn)動的快慢第1課時(shí)怎樣比較運(yùn)動的快慢1.比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法相同時(shí)間比路程:在相同的時(shí)間內(nèi),比較通過的路程,通過的路程越長,運(yùn)動就越快;相同路程比時(shí)間:在相同的路程內(nèi),比較所用的時(shí)間,所用的時(shí)間越短,運(yùn)動就越快。2.速度定義:物理學(xué)中,把物體通過的路程與通過這
2025-06-18 21:54
【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力,7.2怎樣比較運(yùn)動的快慢,第2課時(shí)勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,D,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,C,第三頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)...
【總結(jié)】八年級物理(下冊)同步測試卷測試內(nèi)容:7.4物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動測試時(shí)間:45分鐘測試總分:100分一、夯實(shí)基礎(chǔ)——人人成功(1~3題每空4分,3~4題每題6分,共38分)1.物體在平衡力作用下將保持_________或_________。2.作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果_________、
2024-12-05 11:12
【總結(jié)】密度知識的應(yīng)用第2課時(shí)測量固體和液體的密度第五章我們周圍的物質(zhì)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練??如何測量固體和液體的質(zhì)量??如何測量固體和液體的體積?復(fù)習(xí)提問:導(dǎo)入新課會利用天平和量筒測量固體和液體的密度;(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課m
2025-06-13 14:29
【總結(jié)】第2課時(shí)慣性第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第七章力與運(yùn)動1課堂講解2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測?慣性?慣性的大小?慣性的利用?慣性危害的防止為什么物體不受外力就保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),而沒有出現(xiàn)其他的運(yùn)動情況呢?
2025-06-18 12:27