【總結】四、買菜學生作品：
2024-12-04 22:53
【總結】蘇少版小學美術第五冊《動物明星》教案設計丹徒實驗學校戴兆軍課題動物明星教學目標1、通過學生主動探究動物、表現(xiàn)動物來讓孩子們更加熱愛大自然，喜歡動物，并樹立起保護動物的意識。2、在看動物、說動物、畫動物的學習活動中，提高學生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，并能用繪畫技能對動物進行造型與
2024-12-05 11:06
【總結】教學設計模板學科美術授課年級三年級學校_______________________教師姓名____章節(jié)名稱遠古的動物——恐龍計劃學時第3學時學習內容分析這一冊圍繞動物這一主題的課題很多，《動物朋友》、《水墨畫動物》、《遠古的動物》、《想像中的怪獸》、《動物面具》、《我和動物朋友》、
2025-11-10 17:50
【總結】送別教學目標：1、會唱歌曲《送別》，。2、通過演唱和對歌曲的藝術處理提高學生的音樂表現(xiàn)力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點：學會演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學難點：引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程六、教學過程（一）、組織教學（二）、導入1
2025-11-10 21:54
【總結】教學目標知識點1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風格特點2、哼鳴練習與聲樂演唱的關系能力與實踐點1、通過本課的學習把握藝術聲樂作品的風格特點2、對發(fā)聲練習中的大小哼鳴進行實踐德育點1、通過本課練習使學生富有表情的演唱歌曲2、加強愛國主義教育。說教材教法
2025-11-10 18:44
【總結】蘇少版小學美術第十一冊《我種的植物》教案設計課題我種的植物總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析《我種的植物》是本冊教材的第１課，屬“造型?表現(xiàn)”領域的內容。人類和
2024-12-05 00:38
【總結】教學課題第十六課各式各樣的椅子（一）（二）教學課時2課時主備教師劉芬香教學目標·關注椅子的設計及公共環(huán)境的美化，關注生活。·通過對椅子的觀察與描畫，了解椅子在生活中的作用，對其功能性與觀賞性的統(tǒng)一有較充分的認識?！づ囵B(yǎng)良好的設計意識、提高審美情趣。教學重點與難點
2025-11-11 01:29
【總結】《蔬菜的聯(lián)想》說課稿沭陽縣東小店小學各位老師大家好，我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書江蘇少年兒童出版社第十一冊第5課《蔬菜的聯(lián)想》。我準備從教材分析，教學目標，教法運用、學法指導和教學程序四個方面加以說明。一、教材分析本課的教學內容是學生在日常生活
2025-11-14 01:05
【總結】第二十一課：《實物標識》（）課時教材分析：本課承接第20課《實物標識(一)》的教學內容，由賞析評論到設計制作，課型為“造型·表現(xiàn)”課。要求學生能運用色紙、陶土、泡沫塑料等廢舊材料制作出較有創(chuàng)意、美觀的實物標識作品。在我們生活的周圍存在著很多實物標識，因此，教學時，教師需把教學內容與實際生活聯(lián)系起來。課前，
2025-11-11 01:27
【總結】蘇教版教材第11冊第2課《蔬菜》（2）課題：第二課《蔬菜》（二）教學目標：1通過蔬菜圖片的欣賞，了解蔬菜的外型特征2培養(yǎng)學生用泥制作蔬菜的方法3培養(yǎng)學生在創(chuàng)作過程中發(fā)揚團結協(xié)助的精神教學重點：學習用泥皮，泥條表現(xiàn)制作蔬菜的方法教學難點：如何較好的表現(xiàn)蔬菜的外型特征作業(yè)要求：根據(jù)記憶制
2025-11-11 01:26
【總結】動物面具》教案恩施市實驗小學教師王曉紅一、導入新課1、情景導入師：今天我們教室里來了一群可愛的動物，看看他們是誰？（請六位同學分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進教室。）六位同學作自我介紹。師問：你們戴的面具真特別，和我們平時做的有點不一樣，是用什么做的呀？（有的是用報紙粘的
2025-11-10 20:04
【總結】第1課參觀和旅行（兩課時）教學目標：1．認知目標：引導學生回憶旅行中的所見所聞，表現(xiàn)旅途中的所感所想，交流分享自己獨特的經(jīng)歷和感受。2．操作目標：嘗試用不同的構圖和色調，以單幅或連環(huán)畫的形式表現(xiàn)自己對旅行的印象。3．情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，關注生活，用藝術再現(xiàn)生活，激發(fā)學習的興趣和創(chuàng)作的欲望。教材分析：
2025-11-11 01:28
【總結】第1課賀卡教學目標：認知目標：通過欣賞各種有特色的賀卡，工闊學生的視野，培養(yǎng)審美意識。操作目標：學生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地設計賀卡，體驗繪制的樂趣。情感目標：在賀卡作品中表達自己美好的祝愿，增進情感的交流,傳播增進人與人之間的友誼。教學重難點：教學重點：賀卡的結構形式。學生認識、了解各種個性賀卡，并能動手繪制一張
2024-12-05 03:49
【總結】蘇少版小學美術三年級上冊《動物明星》教案教材分析：?從課標領域來看：本課屬于“造型?表現(xiàn)”領域，造型?表現(xiàn)是指運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，本課將運用繪畫、拼貼等各種美術技能創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力，讓孩子更加熱愛大自然。?從本課的位置來看：本課是《動物明星》一課的第二課時，在上一節(jié)課中，學生已經(jīng)對動物的聲音、形狀有一定的了解，這就為
【總結】第二十課陶藝(一)一、教材分析本課介紹陶藝知識，通過作品欣賞，讓學生動手實踐，讓學生感受泥性、了解陶藝作品的藝術特點和基本成型方法。柔軟的泥土經(jīng)過了火的洗禮，變成了堅硬的陶器。面對著自己捏制的陶器，孩子們個個歡呼雀躍。玩泥是孩子的天性，孩子做陶并不是為了追求成人的承認，而是與土
2024-12-05 11:04
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