【總結(jié)】四、買菜學(xué)生作品：
2025-11-25 22:53
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊《動物明星》教案設(shè)計丹徒實驗學(xué)校戴兆軍課題動物明星教學(xué)目標1、通過學(xué)生主動探究動物、表現(xiàn)動物來讓孩子們更加熱愛大自然，喜歡動物，并樹立起保護動物的意識。2、在看動物、說動物、畫動物的學(xué)習(xí)活動中，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，并能用繪畫技能對動物進行造型與
2025-11-26 11:06
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計模板學(xué)科美術(shù)授課年級三年級學(xué)校_______________________教師姓名____章節(jié)名稱遠古的動物——恐龍計劃學(xué)時第3學(xué)時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這一冊圍繞動物這一主題的課題很多，《動物朋友》、《水墨畫動物》、《遠古的動物》、《想像中的怪獸》、《動物面具》、《我和動物朋友》、
2025-11-10 17:50
【總結(jié)】送別教學(xué)目標：1、會唱歌曲《送別》，。2、通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力3、初步認識影視歌曲、學(xué)堂樂歌教學(xué)重點：學(xué)會演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達的情感。教學(xué)過程六、教學(xué)過程（一）、組織教學(xué)（二）、導(dǎo)入1
2025-11-10 21:54
【總結(jié)】教學(xué)目標知識點1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風格特點2、哼鳴練習(xí)與聲樂演唱的關(guān)系能力與實踐點1、通過本課的學(xué)習(xí)把握藝術(shù)聲樂作品的風格特點2、對發(fā)聲練習(xí)中的大小哼鳴進行實踐德育點1、通過本課練習(xí)使學(xué)生富有表情的演唱歌曲2、加強愛國主義教育。說教材教法
2025-11-10 18:44
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第十一冊《我種的植物》教案設(shè)計課題我種的植物總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析《我種的植物》是本冊教材的第１課，屬“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容。人類和
2025-11-26 00:38
【總結(jié)】教學(xué)課題第十六課各式各樣的椅子（一）（二）教學(xué)課時2課時主備教師劉芬香教學(xué)目標·關(guān)注椅子的設(shè)計及公共環(huán)境的美化，關(guān)注生活。·通過對椅子的觀察與描畫，了解椅子在生活中的作用，對其功能性與觀賞性的統(tǒng)一有較充分的認識?！づ囵B(yǎng)良好的設(shè)計意識、提高審美情趣。教學(xué)重點與難點
2025-11-11 01:29
【總結(jié)】《蔬菜的聯(lián)想》說課稿沭陽縣東小店小學(xué)各位老師大家好，我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教科書江蘇少年兒童出版社第十一冊第5課《蔬菜的聯(lián)想》。我準備從教材分析，教學(xué)目標，教法運用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個方面加以說明。一、教材分析本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在日常生活
2025-11-14 01:05
【總結(jié)】第二十一課：《實物標識》（）課時教材分析：本課承接第20課《實物標識(一)》的教學(xué)內(nèi)容，由賞析評論到設(shè)計制作，課型為“造型·表現(xiàn)”課。要求學(xué)生能運用色紙、陶土、泡沫塑料等廢舊材料制作出較有創(chuàng)意、美觀的實物標識作品。在我們生活的周圍存在著很多實物標識，因此，教學(xué)時，教師需把教學(xué)內(nèi)容與實際生活聯(lián)系起來。課前，
2025-11-11 01:27
【總結(jié)】蘇教版教材第11冊第2課《蔬菜》（2）課題：第二課《蔬菜》（二）教學(xué)目標：1通過蔬菜圖片的欣賞，了解蔬菜的外型特征2培養(yǎng)學(xué)生用泥制作蔬菜的方法3培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作過程中發(fā)揚團結(jié)協(xié)助的精神教學(xué)重點：學(xué)習(xí)用泥皮，泥條表現(xiàn)制作蔬菜的方法教學(xué)難點：如何較好的表現(xiàn)蔬菜的外型特征作業(yè)要求：根據(jù)記憶制
2025-11-11 01:26
【總結(jié)】動物面具》教案恩施市實驗小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師：今天我們教室里來了一群可愛的動物，看看他們是誰？（請六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進教室。）六位同學(xué)作自我介紹。師問：你們戴的面具真特別，和我們平時做的有點不一樣，是用什么做的呀？（有的是用報紙粘的
2025-11-10 20:04
【總結(jié)】第1課參觀和旅行（兩課時）教學(xué)目標：1．認知目標：引導(dǎo)學(xué)生回憶旅行中的所見所聞，表現(xiàn)旅途中的所感所想，交流分享自己獨特的經(jīng)歷和感受。2．操作目標：嘗試用不同的構(gòu)圖和色調(diào)，以單幅或連環(huán)畫的形式表現(xiàn)自己對旅行的印象。3．情感目標：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，關(guān)注生活，用藝術(shù)再現(xiàn)生活，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的欲望。教材分析：
2025-11-11 01:28
【總結(jié)】第1課賀卡教學(xué)目標：認知目標：通過欣賞各種有特色的賀卡，工闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)審美意識。操作目標：學(xué)生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地設(shè)計賀卡，體驗繪制的樂趣。情感目標：在賀卡作品中表達自己美好的祝愿，增進情感的交流,傳播增進人與人之間的友誼。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：賀卡的結(jié)構(gòu)形式。學(xué)生認識、了解各種個性賀卡，并能動手繪制一張
2025-11-26 03:49
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級上冊《動物明星》教案教材分析：?從課標領(lǐng)域來看：本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域，造型?表現(xiàn)是指運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，本課將運用繪畫、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力，讓孩子更加熱愛大自然。?從本課的位置來看：本課是《動物明星》一課的第二課時，在上一節(jié)課中，學(xué)生已經(jīng)對動物的聲音、形狀有一定的了解，這就為
【總結(jié)】第二十課陶藝(一)一、教材分析本課介紹陶藝知識，通過作品欣賞，讓學(xué)生動手實踐，讓學(xué)生感受泥性、了解陶藝作品的藝術(shù)特點和基本成型方法。柔軟的泥土經(jīng)過了火的洗禮，變成了堅硬的陶器。面對著自己捏制的陶器，孩子們個個歡呼雀躍。玩泥是孩子的天性，孩子做陶并不是為了追求成人的承認，而是與土
2025-11-26 11:04
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