蘇少版音樂六上送別教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:54 本頁面
【文章內容簡介】 ，一些在日本留學的青年學子，借當時流行于日本和歐美的曲調填上新詞，編成新的歌曲。此外，“學堂樂歌”還常常采用中國國典詩詞來填寫新的歌詞。李叔同的《送別》，就具有這些鮮明的“學堂樂歌”的特點，一是，古典詩詞體填寫歌詞，二是，選用美國流行曲調作譜。不了解這些背景，難免會對《送別》不同于現(xiàn)代歌曲的某些特點感到困惑和不解。 四、學唱歌曲 1． 聽音范唱 播放《送別》 師：我們在聽到時候看看 這首歌曲是幾拍子，速度是，力度以及調號？ 生：回答 師：概括，四四拍、中速稍慢、中弱、 D大調、 再次聽《送別》 師：一起來聽聽這首歌曲，注意歌曲的特點和情緒 師：誰 來說說歌曲的特點和情緒？ 師 : ：說 的 很 正 確 ，這 首 歌 曲 特 點 ， 旋 律 平 緩 悠 長 ，凄
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