蘇少版音樂五上情第江淮教案(編輯修改稿)
2024-12-26 01:23 本頁面
【文章內容簡介】 曲，身為江蘇人，你對江蘇的了解又有多少呢？ 用《情系江淮》作背景音樂，利用多媒體讓學生看看江蘇的風貌。 學生課堂上交流搜索到的有關江蘇地 理、人文方面的資料。 師生有感情地朗讀歌詞，對交流的信息作一個總結。 欣賞歌曲 ,從旋律上感受作者對江蘇的深厚感情。 教師帶學生哼唱歌曲的旋律片段 ,激發(fā)學生對江蘇的熱愛和贊美的感情。 再次仔細聆聽歌曲 ,可輕聲哼唱 ,感受作者對江蘇深切的愛。 導入 師 :同學們 ,上節(jié)課老師
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