蘇少版音樂一上花兒朵朵教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元《花兒朵朵》單元分析：本單元從聆聽莊嚴(yán)的國(guó)歌開始，由贊美國(guó)旗，具體化為歌唱祖國(guó)花園般錦繡，感謝祖國(guó)媽媽的辛勤培育，進(jìn)而感受中華民族大家庭的溫暖與幸福。讓學(xué)生接觸不同風(fēng)格的少數(shù)民族的兒童歌曲，感受我國(guó)多民族語(yǔ)言，體驗(yàn)音樂作品莊嚴(yán)、自豪和歡欣鼓舞兩種特點(diǎn)和情緒、情感特征。能熟練有感情地演唱，用自己喜愛的表達(dá)方式表現(xiàn)歌（樂）曲的情緒。在集

2024-11-20 01:25

蘇少版音樂一上玩具兵進(jìn)行曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂欣賞：玩具兵進(jìn)行曲（小班）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)玩游戲“玩具王國(guó)”，感受樂曲進(jìn)行曲的風(fēng)格，初步學(xué)習(xí)隨音樂合拍地做走路動(dòng)作。2、能根據(jù)玩具的外形等特征，創(chuàng)編動(dòng)作造型。3、在四散走的時(shí)候能與同伴共同游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種幼兒熟悉的玩具

2024-11-19 21:56

蘇少版音樂一上小手拉小手教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元《小手拉小手》單元分析：本單元是一年級(jí)的起始單元，“手拉手”的主題不僅指小朋友和小朋友，老師和小朋友之間手拉手，更強(qiáng)調(diào)小朋友與音樂手拉手成為好朋友。在起始課上，老師要注意創(chuàng)設(shè)愉快的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂課的興趣，讓他們喜歡上音樂老師。教學(xué)中要注意巧妙地結(jié)合音樂作品，設(shè)計(jì)生動(dòng)的音樂唱游活動(dòng)，幫助小朋友熟悉同學(xué)和老師，熟悉上音樂課的

2024-12-05 00:37

蘇少版音樂一上娃哈哈課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課教師：郭靜靜你知道我國(guó)有多少個(gè)民族嗎？你能說(shuō)出幾個(gè)少數(shù)民族名稱嗎？鄂溫克族朝鮮族藏族壯族黎族蒙古族苗族彝族(56個(gè)民族)娃哈哈2請(qǐng)同學(xué)們聆聽一首歌曲——《娃哈哈》。同學(xué)們知道《娃哈哈》是哪個(gè)民族的歌曲嗎？維吾爾族你了解維吾爾族嗎？

2024-12-04 21:19

湘教版音樂一上螃蟹歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《螃蟹歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：四川民歌《螃蟹歌》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中的歡快詼諧的情緒，培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽、模仿來(lái)學(xué)習(xí)歌曲，并能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱，感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識(shí)與技能：能夠運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài)，準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲.教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-19 20:11

蘇少版音樂六下夜歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽賞、對(duì)比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》，了解外國(guó)音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識(shí)讀樂譜的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材，并運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行辨別，找出旋律異同之處。教學(xué)重

2024-12-05 03:47

蘇少版音樂一上鴨子拌嘴課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)我嗎？早晨出門歡樂游戲歡樂游戲鴨子拌嘴鴨子回家動(dòng)畫民樂演奏鴨子拌嘴

2024-12-04 22:51

蘇少版音樂一上小樹葉課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小樹葉宿豫仰化中心小學(xué)李娜小樹葉3332︱15︱3333︱2–︱秋風(fēng)起來(lái)啦，秋風(fēng)起來(lái)啦，235︱332︱1·6︱1

2024-12-04 22:51

蘇少版音樂一上動(dòng)物說(shuō)話課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物說(shuō)話6332|353|(565633|12123)|1.小雞說(shuō)話嘰嘰嘰(拍手)XX|XXX|2.小鴨

2024-12-05 02:09

蘇少版音樂一上快樂的一天教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元《快樂的一天》單元分析：本單元以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，選擇一天中從家庭到校園具有代表性的生活、學(xué)習(xí)游戲等場(chǎng)景，通過(guò)易唱易學(xué)、易懂易設(shè)情境的歌曲、樂曲展開多種音樂活動(dòng)，將學(xué)生帶入那充滿生機(jī)與活力的美好生活中，感受生活的快樂、童年的快樂、成長(zhǎng)的快樂，體會(huì)人與人、人與自然、人與動(dòng)物的親情與和諧。“創(chuàng)編活動(dòng)”是本單元中的一項(xiàng)重要活

2024-11-19 20:04

蘇少版音樂一上森林里的故事教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元《森林里的故事》單元分析：本單元以《森林里的故事》為題，選擇與森林、動(dòng)物有關(guān)的動(dòng)畫片插曲、器樂曲、民歌等音樂作品進(jìn)行組合，意在從兒童的興趣出發(fā)，激發(fā)他們音樂學(xué)習(xí)的積極性。本單元所選用的曲目均具有輕快活潑、富有想象和動(dòng)感的特點(diǎn)，聽賞較多。因此，“聽—想—?jiǎng)印睉?yīng)該成為本單元教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)。在前面幾個(gè)單元學(xué)習(xí)的

2024-12-05 11:03

蘇少版音樂一上聽，誰(shuí)在唱歌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元《聽，誰(shuí)在唱歌》單元分析：聽！誰(shuí)在唱歌？一個(gè)問(wèn)題牽引出一個(gè)奇妙的聲音世界。在以“聽”為主題的音樂活動(dòng)中，把會(huì)唱歌的動(dòng)物、會(huì)唱歌的樂器和會(huì)唱歌的小朋友“集合”在一起，饒有興趣地“感受自然界和生活中的各種聲音”，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)音樂世界，培養(yǎng)他們敏于聽覺的耳朵，學(xué)會(huì)傾聽、獲取感受。本單元通過(guò)學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》、《你聽，什么敲響了》、《小小音

2024-11-19 21:56

蘇少版音樂三上兒童團(tuán)放哨歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《兒童團(tuán)放哨歌》大馮中心小學(xué)嚴(yán)曉艷教學(xué)內(nèi)容1、唱：《兒童團(tuán)放哨歌》2、了解：少先隊(duì)發(fā)展史教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在音樂活動(dòng)中走近歷史，接受革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生感懷珍惜今天的幸福生活，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生大膽表現(xiàn)的信心和與人合作的習(xí)慣。2、能用堅(jiān)定有力、富有彈性和充滿激情的聲音唱《兒童團(tuán)放哨歌》，體會(huì)

2024-11-19 20:09

蘇少版音樂二上共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，來(lái)表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動(dòng)中，節(jié)奏感得到強(qiáng)化，音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。重點(diǎn)難點(diǎn)有表情地演唱、表現(xiàn)歌曲教具準(zhǔn)備電子琴、、課件、打擊樂器教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入1、

2024-12-05 11:02

蘇少版音樂二上幸福拍手歌教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幸福拍手歌教學(xué)目標(biāo)：1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》；2．能較準(zhǔn)確地演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏，內(nèi)心節(jié)奏感得到強(qiáng)化。教學(xué)重難點(diǎn)：感受音樂作品歡快的情緒，用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言表現(xiàn)這種情緒;創(chuàng)編歌詞.教具準(zhǔn)備：竹笛打擊樂器歌曲范唱和伴奏

2024-11-20 01:24

蘇少版音樂一上上學(xué)歌教案-wenkub

蘇少版音樂一上上學(xué)歌教案(已修改)

蘇少版音樂一上上學(xué)歌教案(編輯修改稿)

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蘇少版音樂一上上學(xué)歌教案(已改無(wú)錯(cuò)字)