蘇少版美術三上動物明星教案(編輯修改稿)
2024-12-26 01:29 本頁面
【文章內容簡介】 時，我用鼠標點按一下，動物就會有所反應，叫一下、做一個動作，使學生的興趣馬上提高了。 （設計意圖：在多媒體課件制作過程中，我設置了許多生動有趣的動畫，并使這些動畫具有交互性，當點按時能有聲音和動作，在教學中便可以實現(xiàn)學生與畫面中的動物交流了。） 走進生活，加深體驗 我打算先讓學生欣賞的動物裝飾圖案，（點擊鼠標，演示課件）邊看邊問。來猜猜看自己看到了什么動物，從哪看出來的？根據(jù)以往的經(jīng)驗，在這個問題上，學生應該能看出是什么動物?？床粊淼那闆r 下，可以先把動物圖案中的動物特征說出來，提示學生這是什么 動物。 （設計意圖：引導學生主動總結動物的特征，讓學生自己發(fā)現(xiàn)動物圖案的特征。） 接著展示真實動物圖片與同一種動物圖案比較，找出二者的異同？（點擊鼠標，演示課件）學生討論后總結，相同的是都具有這個動物的基本特征，例如真實的大象的基本特征是身體壯，鼻子長，動物圖案中的大象也具有這樣的特征，邊分
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