4馬家灣中心小學(xué)匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-09-04 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 象有趣的講解讓孩子們明白毛筆書法中用筆的基本概念，練習(xí)線條體會書寫感覺；通過讓學(xué)生用鉛筆在格內(nèi)臨摹范字骨架，提升學(xué)生日常正確書寫能力；通過直接書寫毛筆字，臨寫范字，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力，讓學(xué)生感受漢字的藝術(shù)美，讓書法逐漸成為學(xué)生生活的一部分。同時(shí)，學(xué)校還專門針對書法課設(shè)置了一套書法操，蘊(yùn)含書法、音樂、武術(shù)于一體，在古樸悠揚(yáng) 的樂曲中，學(xué)生伸展腰身，模擬書寫 “ 點(diǎn)、橫、豎、撇、捺 ” ，研磨基本書法動(dòng)作。通過書法操展示，既能活動(dòng)筋骨增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，又能從中領(lǐng)悟書法的氣韻。 （二）、信息課。用實(shí)際操作培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 21 世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)為特征的信息技術(shù)，正積極影響和改變著教育教 第 3 頁 共 4 頁 學(xué)模式，并在很大程度上決定著一所 2 學(xué)校的生存和發(fā)展。加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化已經(jīng)是教育發(fā)展的必然趨勢。學(xué)校審時(shí)度勢，把信息化技術(shù)普及和推廣作為質(zhì)量興校手段。通過開設(shè)信
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