【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《一元二次不等式》教案2蘇教版必修5 第3課時:§一元二次不等式(2) 【三維目標(biāo)】: 一、知識與技能 ;; 二、過程與方法 三、情感、態(tài)度與價值觀 掌握數(shù)形結(jié)合的思想方...
2024-10-25 04:44
【總結(jié)】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、一元二次方程的聯(lián)系,能概括出解法步驟【學(xué)習(xí)重點】【考綱要求】會利用數(shù)形結(jié)合的思想求出給定一元二次不等式的解集【學(xué)法指導(dǎo)、使用說明】認(rèn)真閱讀課本75-79頁的內(nèi)容,說出一元二次不等式的一般形式,及解法步驟,
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】第2課時一元二次不等式解法的應(yīng)用1.若ax2+bx+c≥0的解集是空集,則二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象開口向,且與x軸交點.2.若ax2+bx+c0的解集是實數(shù)集R,則二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象開口向,且二次三項式的判別式Δ0.
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】第3課時一元二次不等式及其解法,掌握一元二次不等式的解法...為促進(jìn)某品牌彩電的銷售,廠家設(shè)計了兩套降價方案.方案①:先降價x%,再降價x%(x0);方案②:一次性降價2x%,問哪套方案降價幅度大?問題1:一元二次不等式一般地,含有未知數(shù),且未知數(shù)的最高
2024-12-08 02:37
【總結(jié)】一元二次不等式(2)班級學(xué)號姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)(1).從不等式的解集出發(fā)求不等式中參數(shù)的值或范圍的問題;(2)從二次函數(shù)或是一元二次方程的角度,來解決一元二次不等式的綜合題.重點難點重點:理解一元二次不等式的解法;難點
2024-11-19 23:13
【總結(jié)】一元二次方程不等式應(yīng)用題課題第1課時計劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識與技能[1.學(xué)會建立一元二次不等式及二次函數(shù)模型解決實際問題2.體會由實際問題建立數(shù)學(xué)模型的過程和方法[過程與方法情感態(tài)度
2024-11-19 21:26
【總結(jié)】二元一次不等式表示平面區(qū)域1.教材的重點、難點和關(guān)鍵重點:二元一次不等式表示平面區(qū)域。難點:準(zhǔn)確理解和判斷二元一次不等式所表示的平面區(qū)域在直線的哪一側(cè)。關(guān)鍵:用數(shù)形結(jié)合的思想方法,幫助學(xué)生用集合的觀點和語言來分析和描述幾何圖形,用“代點法”并結(jié)合多媒體課件動態(tài)演示突破難點。1、知識目標(biāo):二元一次不等式(組)
2024-11-18 13:30
【總結(jié)】一元二次不等式復(fù)習(xí)一元二次方程方程有兩個不等的根0??044)2(22????abacabxa(1)公式法X=方程有一個根0??方程沒有根0??求根的方法:(2)配方法,化為頂點式(3)十字相乘法復(fù)習(xí)一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)的根例:求0322???xx
【總結(jié)】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能利用一元二次不等式解決不等式恒成立問題會解決由一元二次不等式的解求參數(shù)的值或范圍的問題.【學(xué)習(xí)重點】一元二次不等式在求參數(shù)的值和范圍中的應(yīng)用,體現(xiàn)轉(zhuǎn)化思想【考綱要求】一元二次二次不等式根的分布問題
【總結(jié)】§一元二次不等式及其解法(一)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.一元一次不等式一元一次不等式經(jīng)過變形,可以化成axb(a≠0)的形式.(1)若a0,解集為________________;(2)若a0,解集為________________.2.一元二次不等式一元二次不等
2024-11-19 23:20
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】第4課時一元二次不等式及其解法的應(yīng)用...上一課時我們共同學(xué)習(xí)了一元二次不等式的解法,并能解簡單的一元二次不等式,一元二次不等式及其解法是一種重要的數(shù)學(xué)工具,是集合、函數(shù)、不等式等知識的綜合交匯點,地位重要,這一講我們將共同探究一元二次不等式及其解法的應(yīng)用.問題1:簡單的一元高次不等式和
【總結(jié)】三種學(xué)習(xí)能力一、獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學(xué)能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學(xué)能力是一個重要原因.那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強的自學(xué)能力,他們不僅僅滿足在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),更注重獨立探求知識.他們注重對書本的自學(xué)理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨立思考來解決,他們總是根
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)式的解法導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能正確地對參數(shù)分類討論并寫出解集【學(xué)習(xí)重點】含參數(shù)的一元二次不等式的解法【考綱要求】會利用分類討論的思想求出含參數(shù)的一元二次不等式的解集【學(xué)法指導(dǎo)】含參數(shù)的一元二次不等式的解法,通常情況下均需分類討論,分類主要依據(jù)因
2024-11-27 22:09
【總結(jié)】課題:基本不等式(1)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)的定義及它們的關(guān)系.探究并了解基本不等式的證明過程,會用各種方法證明基本不等式.理解基本不等式的意義,并掌握基本不等式中取等號的條件是:當(dāng)且僅當(dāng)這兩個數(shù)相等.【課前預(yù)習(xí)】1.當(dāng)
2024-11-20 01:04