【總結(jié)】不等式第三章§2一元二次不等式第三章第1課時(shí)一元二次不等式的解法課堂典例講練2易混易錯(cuò)點(diǎn)睛3課時(shí)作業(yè)5課前自主預(yù)習(xí)1本節(jié)思維導(dǎo)圖4課前自主預(yù)習(xí)城市人口的急劇增加使車(chē)輛日益增多,需要通過(guò)修建立交橋和高架道路形成多層立體的布局,以提高車(chē)速和通過(guò)能力.城市環(huán)線和高
2024-11-17 03:39
【總結(jié)】一元二次不等式(二)課時(shí)目標(biāo)(組)的簡(jiǎn)單分式不等式.不等式有關(guān)的恒成立問(wèn)題.1.一元二次不等式的解集:判別式Δ=b2-4acΔ0(x10(a0)ax2+bx+c0)
2024-12-05 10:13
【總結(jié)】一元二次不等式及其解法A組基礎(chǔ)鞏固1.二次方程ax2+bx+c=0的兩根為-2,3,a0的解集為()A.{x|x3或x2或x-3}C.{x|-2x3}D.{x|-3x2}
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】一元二次不等式解法·典型例題例若<<,則不等式--<的解是10a1(xa)(x)01a[]AaxBxa.<<.<<11aaCxaDxxa.>或<.<或>xaa11例有意義,則的取值范圍是
2024-12-03 03:12
【總結(jié)】引例:用一根長(zhǎng)為100m的繩子能?chē)梢粋€(gè)面積大于600m2的矩形嗎?問(wèn)題情境:分析:設(shè)矩形一邊的長(zhǎng)為xm(0600即x2-50x+6000是二次的不等式叫做一元二次不等式.問(wèn)題:如何解一元二次不等式呢?定義:含有一個(gè)未知數(shù),并且未
2024-11-17 23:32
【總結(jié)】一元二次不等式(一)課時(shí)目標(biāo).、一元二次方程之間的相互關(guān)系.1.一元一次不等式一元一次不等式經(jīng)過(guò)變形,可以化成axb(a≠0)的形式.(1)若a0,解集為_(kāi)______________________________________________________;(2)若a0,解集為
【總結(jié)】一元二次不等式及其解法一.引言:本講學(xué)習(xí)要求:掌握二次函數(shù)的概念、圖象及性質(zhì);理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系,掌握?qǐng)D象法解一元二次不等式的方法;能利用二次函數(shù)研究一元二次方程的實(shí)根分布條件;能求二次函數(shù)的區(qū)間最值;培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)為:二次函數(shù)、一元二次方程及一元二次
【總結(jié)】3.2一元二次不等式學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接情景導(dǎo)入某項(xiàng)體育活動(dòng)中,甲小組有n人(n>5),游戲規(guī)則是每人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從A地跑到B地可得(n-4)分,經(jīng)測(cè)試甲小組至多有5人不能在比賽時(shí)完成這個(gè)任務(wù),甲小組在比賽中得分要多于56分,問(wèn)
2024-11-17 23:16
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《一元二次不等式》教案蘇教版必修5 第4課時(shí):§一元二次不等式(3) 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 ,從中體會(huì)由實(shí)際問(wèn)題建立數(shù)學(xué)模型的方法;、數(shù)學(xué)思想方法在問(wèn)題解決中的重要作...
2024-10-28 20:54
【總結(jié)】引例:用一根長(zhǎng)為100m的繩子能?chē)梢粋€(gè)面積大于600m2的矩形嗎?問(wèn)題情境:分析:設(shè)矩形一邊的長(zhǎng)為xm(0600即x2-50x+6000是二次的不等式叫做一元二次不等式.問(wèn)題:如何解一元二次不等式呢?定義:含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)
2024-11-18 08:48
【總結(jié)】知識(shí)回顧三個(gè)兩次模塊回顧練習(xí)010340323107320144112222????????????xxxxxxxx.)()()()(求不等式的解集????。,求丨,丨已知集合 BAxxxBxxA.?034016222????
【總結(jié)】一元二次不等式的應(yīng)用同步練習(xí)1.要使關(guān)于x的方程02)1(22?????axax的一根比1大且另一根比1小,則a的取值范圍是()A.-1<a<1B.a(chǎn)<-1或a>1C.-1<a<1D.a(chǎn)<-2或a>12.不等式1111???xx的解集是______
2024-11-30 11:34
【總結(jié)】一元二次不等式(2)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系;會(huì)解簡(jiǎn)單的分式不等式,簡(jiǎn)單的含參數(shù)的不等式;掌握簡(jiǎn)單的含有參數(shù)的一元二次不等式恒成立問(wèn)題;2.滲透數(shù)形結(jié)合,分類討論的數(shù)學(xué)思想.教學(xué)重點(diǎn):初步掌握含有參數(shù)的一元二次不等式的求解和恒成立問(wèn)題.教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-20 01:04
【總結(jié)】一元二次不等式(1)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷從實(shí)際情境抽象出一元二次不等式模型的過(guò)程;2.通過(guò)函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系;3.會(huì)解一元二次不等式,對(duì)給定的一元二次不等式,嘗試設(shè)計(jì)求解的程序框圖.教學(xué)重點(diǎn):一元二次不等式的解法.教學(xué)難點(diǎn):一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系.
【總結(jié)】第2課時(shí)不等式的性質(zhì)..建筑設(shè)計(jì)規(guī)定,民用住宅的窗戶面積必須小于地板面積.但按采光標(biāo)準(zhǔn),窗戶面積與地板面積的比值應(yīng)不小于10%,且這個(gè)比值越大,住宅的采光條件越好.試問(wèn):同時(shí)增加相等的窗戶面積和地板面積,住宅的采光條件是變好了,還是變壞了?請(qǐng)說(shuō)明理由.問(wèn)題1:在上述情境中假設(shè)原住
2024-12-08 02:37