蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字6教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)
2025-12-26 00:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖的意思，說(shuō)出圖上的物體特征，向大家介紹一下，訓(xùn)練說(shuō)話(huà)能力。） 三、認(rèn)讀詞語(yǔ) 小朋友們把書(shū)翻到 74頁(yè)，借助拼音和插圖，自己練習(xí)讀一讀這些詞語(yǔ) 。（讀后師集體糾正個(gè)別詞語(yǔ)的讀音）去掉拼音，這些詞語(yǔ)你們還能認(rèn)識(shí)嗎？打亂順序，你們還會(huì)讀嗎？（認(rèn)讀過(guò)程要充分） （設(shè)計(jì)意圖： 在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生能正確地讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，理解詞義。） 四、連詞成篇，指導(dǎo)讀出節(jié)奏，讀出感情，熟讀能誦（ 課件展示：全篇韻文和背景圖） 讀這篇韻文就像我們朗誦古詩(shī)《村居》時(shí)一樣，要讀出節(jié)奏。（師引背古詩(shī)）我們今天學(xué)得這篇韻文就可以按這個(gè)節(jié)奏來(lái)讀。（劃出節(jié)奏范讀第一行）請(qǐng)小朋友們，自己練習(xí)讀一讀第一行。（劃出其余三行節(jié)奏）同桌互相練習(xí)讀一讀這篇韻文，聽(tīng)聽(tīng)你的同桌能讀出節(jié)奏了嗎？ 師有感情的朗讀全篇韻文，你們也照老師的方法來(lái)讀一讀吧！看誰(shuí)的腦子會(huì)畫(huà)畫(huà)。 ，看誰(shuí)能把想象到的畫(huà)面讀出來(lái)。 ，你會(huì)給爺爺、奶奶做什么？你又想爺爺、奶奶為你干什么呢？一家人在一起乘涼多么溫馨呀，誰(shuí)能帶著這種感情來(lái)讀第二行？ ，你想到了什么？把你想到的畫(huà)面用最美的聲音讀出來(lái)。 織女 北斗星這幾個(gè)詞，老師想到了牛郎織女的故事（師配樂(lè)講故事）。簡(jiǎn)要介紹北斗星。你們覺(jué)得這些星星有趣嗎？讓我們?cè)賮?lái)指著天空認(rèn)一認(rèn)。（ 課件展示：牛郎織女圖、北斗星圖） ！誰(shuí)能把這篇韻文有感情的讀給大家聽(tīng)？ ，你們?cè)囍骋槐?，看看你們能不能讓我的腦子畫(huà)畫(huà)。 《閃爍的小星》這首歌曲的旋律，把今天學(xué)得這篇韻文唱一唱，你們說(shuō)好嗎？ （設(shè)計(jì)意圖： 師有感情的朗讀全篇韻文，說(shuō)自己讀書(shū)的秘訣：老師在讀書(shū)的時(shí)候，一邊讀，一邊在腦子里放電影，想象著美麗的畫(huà)面。我讀夜晚 繁星
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