【總結】 教學要求 1、學會本課9個繩子,兩條綠線內的8個生字,只識不寫。認識4個偏旁。 2、借助插圖,理解本課詞語,了解一些運動知識,積累詞匯。 3、教育學生從小熱愛體育運...
2024-10-06 21:04
【總結】 教學要求 1、學會本課6個生字,兩條綠線內的1個字只識不寫,認識3個偏旁。 2、初步了解一些象形字的來歷,激發(fā)學生學習的興趣。 3、有感情地朗讀兒歌,體會兒歌表達的...
2024-10-06 21:08
【總結】 一、游戲引入,初識象形字 1.組織游戲:(出示課文插圖) (1)仔細觀察,圖上畫了些什么? ?。?)小組同學一起合作,把你們看到的用簡單幾筆畫下來,看哪一組畫得多畫得...
2024-10-06 19:45
【總結】 一、教學要求: 1、學會本課生字及詞,田字格前的生字只識不寫,認識幾個偏旁。 2、初步了解一些漢字是由圖畫演變而來的,激發(fā)學生學漢字的興趣,理解兒歌內容,培養(yǎng)熱愛祖國河山...
【總結】 教學目標: 1.學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫。認識新偏旁。 2.借助插圖,理解本課詞語,了解一些體育運動知識,積累詞匯。 3.教育學生從小熱愛體育運動,樹立...
2024-10-07 02:47
【總結】 [教學要求] 1.學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫。認識幾個偏 2.初步了解一些根本字加上不同的偏旁可以組成其他字的知識,激發(fā)學生學習漢字的興趣。 3.誦讀謎語...
2024-09-30 18:44
【總結】 一、教學要求: 1、學會本課生字和由這些字組成的詞語,兩根綠線內的字只識不寫,認識新的偏旁。 2、按一定的順序仔細觀察圖畫,把認識圖畫上的事物同所學的詞語聯(lián)系起來。 ...
【總結】1 [教學要求] 1、學會本課生字及由這些生字組成的詞語。 2、初步認識常見的體育運動工程。 [教學時間]兩課時 第一課時 一、揭示課題今天,我們再來學習一篇歸類識字課文,是和體 育...
2024-09-21 23:49
【總結】 教學要求: 1、學會本課7個生字,兩條綠線內的3個字只識不寫。認識5個偏旁。 2、初步了解一些基本字加個不同的偏旁可以組成其他字的知識,激發(fā)學生學習漢字的興趣。 3...
【總結】1 [教學要求] 1.學會11個生字以及這些生字組成的詞語;田字格前面的3 個生字只識不寫;認識兩個偏旁。 2.初步了解一些漢字是由圖畫演變而來的,激發(fā)學生學習漢字 的興趣;理解兒歌內容...
2024-09-22 00:02
【總結】第一篇:一年級語文《識字4》教學設計 識字4 【設計者】新密市米村鎮(zhèn)賈寨小學 孫聰慧 【教材】人教版小學語文一年級下冊第四單元《識字4》,第57頁【課程標準】(學段目標中與本課相關的具體內容標...
2024-11-15 12:16
【總結】第一篇:一年級語文下冊〈識字〉教學設計 一年級語文下冊〈識字〉教學設計 一、對對子,連一連。 朝霞夕陽桃李鳥語花香萬紫千紅 二、我能找樣子詞語接龍 例:楊——楊樹→樹林→林木→木頭 和——...
2024-10-03 15:13
【總結】第一篇:一年級上冊《識字五》教學設計 教學目標 1、知識目標:認識“語、數(shù)、算、格、練、盒”等12個字,會寫“包、文、本、尺、筆、刀”6個字,掌握筆順。 2、能力目標:通過認讀書本文具名稱,把識...
2024-11-15 23:37
【總結】第一篇:蘇教版一年級語文下冊《識字5》教學反思 《識字5》教學反思 1、學會了本課生字和由這些生字組成的詞語,以及認識了新部首。 2、通過仔細觀察圖畫,認識了圖上描繪的事物,并能夠與所學的詞語聯(lián)...
2024-10-13 19:06
【總結】第一篇:蘇教版一年級語文下冊識字8教學反思 識字8 第一課時教學反思町店完小尚美連 本課是一篇集中識字的課文,按照形聲字編排的內容。共分三部分:第一部分是以“青”為聲旁的字組成的6個詞語;第二部...
2024-11-05 02:40