【總結(jié)】社戲魯迅“社”原指土地神或土地廟。在紹興,社是一種區(qū)域名稱,社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,中篇小說《阿Q正傳》,
2024-11-30 04:19
【總結(jié)】——高爾基魯迅社,指土地神及祭祀土地神的活動(dòng);同時(shí),又是古代的一個(gè)地區(qū)單位。社戲,指在社中進(jìn)行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動(dòng)。課文中的“社戲”就是指村中每年所演的“年規(guī)戲”。.魯迅,原
2024-11-30 04:20
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2020年3月日課題柳葉兒課型講讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)在生動(dòng)的描寫中寄寓豐富的感情的寫法;運(yùn)用摘記的方法分類摘抄文中含感情的句子。2.熟悉課文內(nèi)容,深入探討文章主旨,感受作者的情感。
2024-11-19 19:15
【總結(jié)】《天上的街市》學(xué)案科目:七年級(jí)語文班級(jí):七(1)班主備教師:張進(jìn)云日期:2020年12月3日審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀并背誦這兩首詩。②了解這兩首詩的寫法和風(fēng)格。③理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。④體會(huì)詩歌的思想感情。能力目標(biāo)
2024-11-19 21:30
【總結(jié)】《最后一課》導(dǎo)學(xué)案課型新授主備孫瑞審核初一語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、.學(xué)習(xí)文章通過人物的語言、表情、動(dòng)作和心理活動(dòng)的描寫方法塑造人物形象的寫法。2、學(xué)習(xí)環(huán)境描寫的作用。3..感悟小說所表現(xiàn)的強(qiáng)烈的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。知識(shí)鏈接一.背景介紹:《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年
2024-11-20 00:33
【總結(jié)】《飛紅滴翠記黃山》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會(huì)黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美,提高學(xué)生品鑒自然美的能力。2、理清作者的思路,體會(huì)文中作者的感情脈絡(luò)。3、學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、理清作者的思路,體會(huì)文中作者的感情脈絡(luò)。2、學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會(huì)黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的
2024-11-20 00:38
【總結(jié)】26《小石潭記》編號(hào)51、52【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使用人:,用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。2.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2024-12-05 09:33
【總結(jié)】《我愛文學(xué)》實(shí)踐活動(dòng)學(xué)案編制人李興審核人費(fèi)正和李振仁用時(shí)40分鐘班級(jí)姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過查找、閱讀、交流、編寫、合作等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究2、在活動(dòng)中了解文學(xué)、認(rèn)識(shí)文學(xué)、喜歡文學(xué),并逐漸學(xué)會(huì)閱讀、欣賞文作品。3、通過成果展示,
2024-12-05 09:44
【總結(jié)】二十四蔚藍(lán)的王國主備人姚衛(wèi)華審核人趙麗萍執(zhí)教者【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品味本文優(yōu)美的語言,體會(huì)語言的魅力。2、感受作者文章寄托的情懷。3、體會(huì)作者利用虛擬想象的寄情表意手法。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】品味優(yōu)美的語言;體會(huì)作者利用虛擬想象的寄情表意手法【導(dǎo)學(xué)材料】一、散文詩兼有詩與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)體裁
2024-12-08 21:30
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(上)語文高效導(dǎo)學(xué)案課題:13事物的正確答案不止一個(gè)課型:講讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組審定:羅有志姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累字詞并學(xué)會(huì)
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩二首·雁門太守行》課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解、學(xué)習(xí)詩歌的朗讀技巧,培養(yǎng)朗讀能力。2.反復(fù)誦讀,感受、品味詩歌的韻律美、意境美和語言美;3.領(lǐng)悟作者寄托的
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】《看戲》導(dǎo)學(xué)提綱學(xué)習(xí)目標(biāo):1、簡單的了解點(diǎn)京劇的常識(shí),培養(yǎng)欣賞京劇的興趣。2、學(xué)習(xí)本文在描寫事物時(shí)善于發(fā)揮想象,巧用比喻,用詞豐富的特點(diǎn)。3、了解本文巧設(shè)懸念,詳略得當(dāng),正側(cè)面相結(jié)合的寫作手法。學(xué)習(xí)過程:一、檢查預(yù)習(xí):1、你了解京劇嗎,完成下面的小知識(shí)填空,讓自己多些對(duì)京劇的了解吧?、偃藗兂Uf中國有“四大國
2024-11-19 20:34
【總結(jié)】《西游記》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解《西游記》的主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。2.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。3.認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。2.認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義?!菊n時(shí)安排】
2024-11-19 21:29
【總結(jié)】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡介及背景:作者毛澤東,中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤之(原作詠芝,后改潤芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】《一面》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.感受魯迅先生熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴品格。2.學(xué)習(xí)文章抓住外貌特征,刻畫人物形象,突出人物精神的寫作方法;掌握以小見大的的表現(xiàn)手法。3.體會(huì)語言的感情色彩,學(xué)習(xí)敘議結(jié)合的寫法。二、課前預(yù)習(xí):1.了解作者和魯迅。作者及其寫作背景:阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江
2024-12-05 09:43