【總結(jié)】——毛澤東寫(xiě)作背景:1936年2月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,在陜北的清澗縣,毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,觀賞風(fēng)光。面對(duì)蒼茫大地,胸中豪情激蕩,過(guò)后寫(xiě)下了這首詞。1945年8月,抗戰(zhàn)勝利后,毛澤東同志親赴重慶與國(guó)民黨談判。其間,柳亞子先生請(qǐng)他寫(xiě)詩(shī),毛澤東同志就把這首《沁園春?雪
2024-11-30 04:33
【總結(jié)】沁園春雪沁園春雪一、背景簡(jiǎn)介·《沁園春雪》寫(xiě)于1936年2月,遵義會(huì)義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開(kāi)了反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣,毛澤東同志于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視
2024-11-18 19:01
【總結(jié)】沁園春雪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解毛澤東,了解本詞的寫(xiě)作背景,學(xué)習(xí)上闋。2、能有感情的朗讀本詞?!緦W(xué)法指導(dǎo)】在誦讀詩(shī)詞中,體會(huì)詞作語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性,蘊(yùn)含的深刻性。一、課前預(yù)習(xí)。1、簡(jiǎn)介毛澤東:2、背景簡(jiǎn)介:3、字音互填。yāo嬈()qìn園春(
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】《再別康橋》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)誦讀,了解詩(shī)中的意象2、感受詩(shī)歌的獨(dú)特意境,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣3、通過(guò)咀嚼、吟誦,學(xué)會(huì)鑒賞現(xiàn)代詩(shī)歌的“意象美”【學(xué)習(xí)方法】以誦讀為主,反復(fù)朗誦鑒賞詩(shī)之美?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入迄今為止,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了不止一篇送別詩(shī)作。古人云:黯然傷魂者
2024-12-05 09:43
【總結(jié)】初一語(yǔ)文《月跡》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理清作者的思路。,培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。3.體會(huì)文中所寫(xiě)孩童語(yǔ)言的特點(diǎn)?!绢A(yù)習(xí)交流臺(tái)】1、搜集關(guān)于月亮的古詩(shī)名句。(學(xué)生展示搜集)2、作家、作品。
2024-12-08 21:29
【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語(yǔ)文年級(jí):九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩(shī)歌寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情,體會(huì)詩(shī)歌豐富的意境,感受詩(shī)人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn):朗誦本詞,體會(huì)意境美。把握篇
2024-12-05 02:36
【總結(jié)】《愛(ài)蓮說(shuō)》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解作者以及“說(shuō)”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、過(guò)程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】課題歌詞三首·黃河頌課型講讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知歌詞內(nèi)容,體會(huì)歌詞中表達(dá)的愛(ài)國(guó)主義的思想感情。2.反復(fù)誦讀詩(shī)歌,體會(huì)和推敲歌詞中精煉形象的語(yǔ)言。3.有感情地朗誦歌詞,深情歌唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確地把握歌詞的內(nèi)涵和感情。反復(fù)朗讀,讀出感情,讀出節(jié)奏和韻律。課前
2024-12-05 03:12
【總結(jié)】《狼》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)目標(biāo):了解有關(guān)蒲松齡的文學(xué)知識(shí),能用自己的話準(zhǔn)確的說(shuō)出文意,理解并積累文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞。(重點(diǎn))核心目標(biāo):反復(fù)誦讀,揣摩動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象的作用(難點(diǎn))拓展目標(biāo):學(xué)習(xí)屠戶不畏強(qiáng)暴,敢于斗爭(zhēng)的精神的精神,培養(yǎng)自己同困難作斗爭(zhēng)的精神。學(xué)習(xí)課時(shí):一課時(shí)知識(shí)鏈接:蒲松齡(1640---
2024-11-18 19:12
【總結(jié)】《沁園春·雪》教學(xué)實(shí)錄剛才我們聽(tīng)了一遍錄音,大家覺(jué)得這是屬于什么派的文學(xué)作品???呵呵,當(dāng)然是豪放派對(duì)不對(duì)!剛才這個(gè)家伙朗讀得其實(shí)還不夠到位,該拉長(zhǎng)的沒(méi)拉那么長(zhǎng),該重的沒(méi)讀那么重,我們自己來(lái)讀讀,按老師的指點(diǎn),盡量夸張的讀,不要怕,呵呵!讀得稍微有些味道出來(lái)了,不錯(cuò),孺子可教!其實(shí)際啊,吳老師倒覺(jué)得毛澤東的詞比蘇
2024-11-19 21:03
【總結(jié)】《沁園春?雪》教學(xué)設(shè)計(jì)貴州都勻市墨沖中學(xué)王有蓮教學(xué)目標(biāo)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生:欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);對(duì)作品中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。依據(jù)以上理論,再結(jié)合單元教學(xué)目標(biāo),這一課的教學(xué)目標(biāo)定位
2024-12-05 00:12
【總結(jié)】沁園春雪毛澤東板書(shū)景總(封、飄)分長(zhǎng)城、大河(動(dòng))山脈、高原(化靜為動(dòng))紅裝素裹(想象)實(shí)虛情評(píng)(惜)頌(主旨)教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生欣賞本詞大氣磅礴、曠達(dá)豪邁的意境,培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞詩(shī)歌的方法和
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡(jiǎn)介及背景:作者毛澤東,中國(guó)革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩(shī)人,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤(rùn)之(原作詠芝,后改潤(rùn)芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長(zhǎng)
2024-12-05 06:00
【總結(jié)】《趙普》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確翻譯、背誦全文,提高文言文閱讀能力。2、學(xué)習(xí)本文敘事簡(jiǎn)潔、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的方法。3、學(xué)習(xí)趙普超人的毅力和堅(jiān)定的意志。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):準(zhǔn)確翻譯全文,注意重點(diǎn)字詞,背誦全文。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物、敘事簡(jiǎn)潔的方法。自學(xué)質(zhì)疑一、請(qǐng)
【總結(jié)】課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言。3.體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷
2024-12-05 08:26