鄂教版語(yǔ)文八下最后一課word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伊敏第二學(xué)校八年（上）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題背影課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略：以學(xué)生為主體，教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入（

2024-12-05 07:55

蘇教版語(yǔ)文八上小石潭記word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】26《小石潭記》編號(hào)51、52【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使用人：，用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言寫景狀物的方法。2．體會(huì)本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。3．了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】

2024-12-05 09:33

蘇教版語(yǔ)文八上雁門太守行word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩(shī)二首·雁門太守行》課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌的朗讀技巧，培養(yǎng)朗讀能力。2．反復(fù)誦讀，感受、品味詩(shī)歌的韻律美、意境美和語(yǔ)言美；3．領(lǐng)悟作者寄托的

2024-12-05 03:10

滬教版語(yǔ)文九下最后一課word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7《最后一課》湖北云夢(mèng)隔蒲中學(xué)余國(guó)福二.重點(diǎn)、難點(diǎn)：。2.小說(shuō)的要素。3.語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫的作用?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一.背景介紹：《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭(zhēng)第二年(1873年)。普法戰(zhàn)爭(zhēng)是1870—1871年法國(guó)和普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)。1870年7月，法國(guó)首先向普魯士宣戰(zhàn)，這個(gè)掠奪性的

2024-11-20 02:38

蘇教版語(yǔ)文九上鄉(xiāng)愁word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（下）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題：1、《鄉(xiāng)愁》主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精巧的構(gòu)思。2．掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法，品讀詩(shī)歌凝練含蓄

2024-11-19 21:29

蘇教版語(yǔ)文八上送你一束轉(zhuǎn)基因花word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2020年12月日課題送你一束轉(zhuǎn)基因花課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本文采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)形式，思路清晰，布局嚴(yán)謹(jǐn)。2．通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解新型生物技術(shù)對(duì)于花卉育種的意義。3．展示轉(zhuǎn)基因花

2024-11-20 00:32

蘇教版語(yǔ)文九上成功word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《成功》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能找出文中的主要觀點(diǎn)。2、能運(yùn)用文中的觀點(diǎn)對(duì)具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。3、能聯(lián)系生活，對(duì)文章的基本觀點(diǎn)進(jìn)行拓展。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：社會(huì)生活多姿多彩，我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕奧運(yùn)冠軍們登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn)；我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品??可我們有沒有想過(guò)，他們是如何成功的呢

2024-12-08 02:22

2016秋蘇教版語(yǔ)文八上第7課最后一課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Page1最后一課都德Page2小說(shuō)知識(shí)Page3小說(shuō)是一種敘事性文學(xué)體裁，以人物形象刻畫為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體環(huán)境描寫來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活的敘事作品。小說(shuō)的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境人物描寫方法：外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、神態(tài)情節(jié)：序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、

2024-12-07 23:27

蘇教版語(yǔ)文八上蘇州園林word表格式導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：南樓中學(xué)趙世秋備課組長(zhǎng)：曹麗穎教研組長(zhǎng)：項(xiàng)家忠課題17、蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心、從整體到局部多方面說(shuō)明事物的方法，在整體把握全文的基礎(chǔ)上，體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言，從反復(fù)誦讀和重點(diǎn)詞句賞析中，體會(huì)文章的語(yǔ)言美3、了解我國(guó)園林建

2024-12-05 09:31

20xx秋蘇教版語(yǔ)文八上第7課最后一課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】都德教學(xué)目標(biāo)：1、了解小說(shuō)的三要素及小說(shuō)的結(jié)構(gòu)特征；通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物的思想感情，突出中心；學(xué)習(xí)本文通過(guò)設(shè)疑鋪墊、前后對(duì)比突出人物性格。2、通過(guò)聽讀課文，復(fù)述課文，把握故事情節(jié)；通過(guò)合作交流學(xué)習(xí)本文描寫人物的方法；通過(guò)對(duì)重要語(yǔ)句的探討理解其深刻的含義突出小說(shuō)的主旨。3、通過(guò)對(duì)小說(shuō)人

2024-11-18 20:00

人教版語(yǔ)文八上老王word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《老王》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)：陳超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．有感情地朗讀課文，理解老王的“苦”與“善”，把握作者的語(yǔ)言風(fēng)格。2．通過(guò)獨(dú)立閱讀，能有自己的感悟和見解。3．關(guān)愛生活中的不幸者，感悟愛的博大，陶冶美的情操?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1．感悟老王的性格特點(diǎn)和思想感情，體察善良，關(guān)愛不幸者。2．學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言記平淡的瑣事和

2024-11-18 20:53

蘇教版語(yǔ)文八下孔乙己word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)———品臉論手（教師用）【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用臉、手局部描寫來(lái)刻畫人物的方法。2、通過(guò)局部描寫來(lái)分析人物的性格與形象?！緦?dǎo)學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用臉、手局部描寫刻畫人物的方法?！緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)局部描寫分析人物性格與形象。【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入

2024-12-09 04:47

最后一課(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快速閱讀課文，思考?概括課文的主要內(nèi)容?找出課文的主要人物?分清不同的描寫方法?理清小說(shuō)的情節(jié)安排小說(shuō)的情節(jié)是怎樣安排組織的?小說(shuō)是從縱橫兩個(gè)方面來(lái)組織安排情節(jié)的。?從縱向看，作者以一個(gè)孩子逃學(xué)上學(xué)的小事把一個(gè)巨大的事件完整有機(jī)地組織起來(lái)。小弗郎士的行蹤，串起了故事的起因和結(jié)果。?從橫向

2024-11-09 06:11

蘇教版語(yǔ)文八下口技word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】．《口技》導(dǎo)學(xué)案2020．3．8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)本文層次清楚，首尾照應(yīng)，言簡(jiǎn)意賅的記敘方法，同時(shí)了解記敘中描寫的作用。2．把握多方面表現(xiàn)表演者高超技藝的寫法。

2024-11-20 00:32

最后一課導(dǎo)練--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《最后一課》導(dǎo)練 本文來(lái)自作文周刊社。 一、基礎(chǔ)鞏固 。 戒尺（）哽?。ǎ┖论牛ǎ┢矶\（） 喧鬧（）詫異（）踱步（）懊悔（） 。 板dng（）zh...

2025-04-15 00:27

蘇教版語(yǔ)文八上最后一課word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

蘇教版語(yǔ)文八上最后一課word導(dǎo)學(xué)案-wenkub

蘇教版語(yǔ)文八上最后一課word導(dǎo)學(xué)案(已修改)

蘇教版語(yǔ)文八上最后一課word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)