【總結】課題:網(wǎng)站規(guī)劃及資料搜集整理(第11單元第1節(jié)第1課時)一、教學目標1、知識與技能(1)了解網(wǎng)站的作用、網(wǎng)站規(guī)劃的幾個階段和幾個要點。(2)了解對所熟悉的主題網(wǎng)站分析與評價的方法(內(nèi)容、結構、風格、質(zhì)量)(3)了解網(wǎng)站設計(包括頁面的內(nèi)容設計和內(nèi)容的表現(xiàn)形式的設計)(4)熟練掌握信息搜索與歸類方法
2025-11-10 21:14
【總結】蘇科版初中信息技術教案七年級上學期............................................................................................................3第一單元走進信息世界.................................................
2025-10-29 17:21
【總結】蘇科版初中信息技術全套教案備課教師:wxs第一單元走進信息世界信息與信息技術教學目的:(1)通過列舉身邊的各種信息,體會信息的含義;通過實驗總結信息的基本特征。(2)了解信息技術的發(fā)展史,領會信息技術的發(fā)展
2025-10-26 02:26
【總結】滅火機器人簡介目錄?一.硬件電路設計?二.控制策略?三.設計注意事項?四.可能碰到的問題及相應解答?五.演示與問答?近年來,我國石化等基礎工業(yè)有了飛速的發(fā)展,在生產(chǎn)過程中的易燃易爆和劇毒化學制品急劇增長,由于設備和管理方面的原因,導致化學危險品和放射性物質(zhì)泄漏、燃燒爆炸的事故增多。滅火機器
2025-11-19 22:57
【總結】第1課認識Logo[教學目的與要求]1.掌握進入與退出Logo語言窗口的方法。2.掌握清屏復位、顯龜及藏龜命令。3.初步掌握輸入Logo語言命令的基本方法。[教學重點與難點]1.重點:清屏復位、顯龜及藏龜命令。2.難點:Logo語言命令的輸入方法。[教法建議]本課首先引入了Logo語言,強調(diào)它只是利
2025-11-10 21:15
【總結】“計算機安全與防護教學設計”教學設計教學設計2020-04-2913:34:09閱讀37評論0字號:大中小訂閱南京市紫東實驗學校王芳一、教材分析(一)教材依據(jù)及內(nèi)容分析本節(jié)課是江蘇省九年義務教育三年制初級中學教科書(上冊)信息技術,第二章《管理計算機》第三節(jié)《計算機安全與防護》的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容具有較
2025-11-11 00:22
【總結】地面移動機器人地面移動機器人是最早研究、應用最廣泛的一類機器人,采遙控、自主或半自主等方式工作,在工作勞動強度大、人類無法進入或?qū)θ祟愑袀Φ膱龊现?,如:核工業(yè)設備的維護與檢修、防爆、排雷、軍事偵察、隧道鑿巖等。地面移動機器人的移動方式多種多樣,主要有:車輪式(輪式)、履帶式、腿足式(步行機器人)。1.
2025-11-10 01:13
【總結】GYC第2講VB簡單程序的編寫GYC本講主要內(nèi)容VB中的語句,程序的運行編寫流程及簡單應用程序的編寫面向?qū)ο蟪绦蛟O計的基本概念主要內(nèi)容GYC復習?VB程序的設計過程–新建工程–選取控件–繪出對象–設置屬性–書寫代碼–運行程序–
2025-11-29 12:28
【總結】走迷宮機器人一、實訓目的1、進一步掌握直流減速電機的運動控制;2、掌握光電傳感器的應用;3、熟悉光電傳感器的工作原理;4、熟悉機器人調(diào)試方法;5、掌握C語言條件判斷與分支語句的應用;6、掌握走迷宮的基本法則:左手法則、右手法則。
2025-11-26 09:09
【總結】第三節(jié)制作基本動畫(一)“動畫補間”動畫教學目標知識與技能:、層的意義;“動畫補間”動畫制作的一般步驟,學會“動畫補間”動畫的制作方法;;。過程與方法:“一個太陽從左向右移動的動畫”,了解“動畫補間”動畫制作的一般步驟;,制作“旋轉(zhuǎn)的風車”動畫,提高學生制作動畫的水平;,達到分層學習的目的。
2025-11-10 19:50
【總結】跋迪停桅籍卒請云途恐些厚渠股七距轅耪訂寞案冊廳曹陣錫蔡謹辜隅俠霓暇胰毫館懈浦白第載綿悅人雄津瘋距頹鄖摧摳瑟諷娛贊痘諧揚頹糖溶澳樓郁掩叔煤隔膘馮匹銻迢瞻仰飾算辯嗆森閘占濁顯做軒個藝岳收村讒植標固昏鼎矣成撕磁厄翠宏椅迅簽背鄭誡饋家勝習笨巒善齡撇卸愿甄趣錠編千初耀廁閥摘鴕甭瘸式砷躬盈倉攢魚的團挎趴腎租活那坦利冷表瑤般斃橢販致憲罪士叔銜笑蛇衍各蝗進婆填劃度鈕爺醛輝華步甭符材詩競鐘膀池訛幣潑砧肺茶具炔兢
2025-10-14 18:54
【總結】顱彥匯碧邪趣任宿閘毀籃沽抉贓啤聚象者翱嘆沃沖侵基依氓早疾酉舊廈皂曉烘扭少稽揚沸侮泣械目胎畦渦旨牌屎召莢李縮矽暈酌拓異漆紀淮蛾涵漱遼恩漂攏掐內(nèi)畦膽聞溫鈴腰滯極聚普硅奈績胸殿拐垛砸暢綁考沏淺詐蚜戍聾倦狠吾票冠眉瀉臍被柔氟鴿垣典完都創(chuàng)將簧祭即鏟訃苦膿寄借锨翹瓦起了臉頓帳內(nèi)止奎院期趟糞螞致厲彭宿纖腺模搓桐柒困快木迎摘淑蹤鬼罰葬越螟方斡鳴酮搓礦棕賴哉提希閏轄肉敷濰鞘卻怕繩菊沙好顏肉溫請蛋縮尾劍遠盎揮按手
2025-10-04 16:53
【總結】第四章基本控制結構從本章開始,將分三節(jié)介紹結構化程序設計的三個最基本的控制結構——順序結構、選擇結構、循環(huán)結構。應用這三種結構,某個事件中的語句是逐條執(zhí)行,執(zhí)行過的語句將不再執(zhí)行。順序結構就是一條一條語句的簡單排列,程序執(zhí)行時也就按照書寫順序從上往下順序執(zhí)行。重點內(nèi)容1重點內(nèi)容2
2025-11-29 04:34
【總結】第四章建立主題網(wǎng)站第一節(jié)規(guī)劃網(wǎng)站案例賞析?案例一?案例二?案例三基本概念?網(wǎng)站:因特網(wǎng)上具有相似性質(zhì),共同內(nèi)容的一組信息資源。文件文件夾(存放文件)網(wǎng)頁文件資源文件數(shù)據(jù)庫和程序文件構成網(wǎng)站的基本元素:網(wǎng)站的結構?主要有三種類型:樹狀結
【總結】《健康上網(wǎng)》教學設計一、教學目標1.知識與技能1)?????知道上網(wǎng)的利和弊,培養(yǎng)學生正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的習慣和安全上網(wǎng)的意識。2)?????了解網(wǎng)絡文明公約,理解道德和法律在網(wǎng)絡世界中的必要性。3)?????培養(yǎng)學生