2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊64平行1-資料下載頁

【總結(jié)】平行教學(xué)目標(biāo)：體驗(yàn)平行線概念，并會用符號表示兩條直線互相平行；②會用直尺和三角板畫已知直線的平行線，并在操作活動中探索，了解平行線的有關(guān)性質(zhì)。③善于發(fā)現(xiàn)問題，并能通過討論交流解決問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：①探究平行線概念；②平行

2024-12-09 13:19

蘇科版數(shù)學(xué)七下平行word教學(xué)實(shí)踐報(bào)告-資料下載頁

【總結(jié)】《平行》教學(xué)實(shí)踐報(bào)告（指導(dǎo)思想，設(shè)計(jì)方法等說明）一、實(shí)踐過程課堂檢測開始憑借生活經(jīng)驗(yàn)形成數(shù)學(xué)表象情境引入

2024-11-20 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)八上51函數(shù)word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】一、知識點(diǎn)：1、常量和變量：在數(shù)量和位置的變化過程中，數(shù)值保持不變的量叫做常量，可以取不同數(shù)值的量叫做變量。2、函數(shù)：⑴函數(shù)的定義：一般的，設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y，如果對于變量x的每一個(gè)值，變量y都有唯一．．的值與它對應(yīng)，我們稱y是x的函數(shù)。其中x是自變量，y是因變量。⑵函數(shù)的表示方法：

2024-11-20 00:17

蘇科版九上杠桿word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿2021年8月4日一、杠桿：在物理學(xué)中，將一根在力作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒稱做杠桿(level).：(1)不變形，討論：是否一定要是直的形狀？(2)有支點(diǎn)，支點(diǎn)一定在杠桿上：

2024-12-05 03:02

蘇科版數(shù)學(xué)七上31用字母表示數(shù)word學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】§字母表示數(shù)【課前預(yù)習(xí)】1、填空：1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；3只青蛙張嘴，只眼睛條腿，聲撲通跳下水；4只青蛙張嘴，只眼睛條腿，聲

2024-12-05 08:59

蘇科版數(shù)學(xué)八上34平行四邊形word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】一、知識點(diǎn)：1、平行四邊形的定義：2組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。記作：□ABCD，讀作平行四邊形ABCD.平行四邊形是中心對稱圖形，對角線的交點(diǎn)是它的對稱中心。2、平行四邊形的性質(zhì)：①平行四邊形的對邊平行；②平行四邊形的對邊相等；③平行四邊形的對角相等；④平行四邊形的對角線互相平分。

2024-11-20 00:17

蘇科版數(shù)學(xué)八上42位置的變化word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】位置的變化班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)；;.學(xué)習(xí)難點(diǎn)會用變化的數(shù)量描繪事物位置的變化教學(xué)過程自學(xué)質(zhì)疑自學(xué)課本第120—121頁內(nèi)容；了解位置變化及位置變化的描述方式，感受數(shù)量變化與位置變化的關(guān)系。交

2024-11-20 00:17

蘇科版七年級上11生活數(shù)學(xué)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】生活數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：、數(shù)字進(jìn)行觀察與思考，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。，圖形信息，了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具。課前預(yù)習(xí)：1.生活中到處充滿了數(shù)學(xué)：請指出電話號碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________。2.指出身份證號碼321284198

2024-12-05 09:13

蘇科版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的混合運(yùn)算word學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解有理數(shù)的混合運(yùn)算順序，正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算的過程中，形成對數(shù)學(xué)整體性的認(rèn)識。【學(xué)習(xí)過程】『問題情境』已學(xué)過的有理數(shù)的運(yùn)算有哪些？你能分別說出有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則嗎

2024-11-19 17:16

蘇科版八上透鏡word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第四章光的折射透鏡（2）班級：姓名：第一部分腦海掘金1．如圖4-4所示的兩個(gè)透鏡（）A．都是向右凸出的，都是凸透鏡B．都是向右凹進(jìn)的，都是凹透鏡C．a(chǎn)是凸透鏡，b是凹透鏡D．b是凸透

2024-12-09 04:41

蘇科版數(shù)學(xué)九上44確定圓的條件word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】確定圓的條件班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過程2．了解不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓，了解三角形的外接圓、三角形的外心、圓的外接三角形的概念3．會過不在同一直線上的三點(diǎn)作圓.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：確定圓的條件.

2024-12-08 02:28

蘇科版數(shù)學(xué)七上用字母表示數(shù)小結(jié)與思考word學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】《用字母表示數(shù)》小結(jié)與思考（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別同類項(xiàng)；能利用合并同類項(xiàng)和去括號法則進(jìn)行簡單的整式加、減運(yùn)算．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】同類項(xiàng)的識別，并能進(jìn)行整式的加減運(yùn)算．【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】同類項(xiàng)的識別及去括號法則的應(yīng)用．【學(xué)習(xí)過程】『知識點(diǎn)回顧』1、下列各組是同類項(xiàng)的是（）A．2x2與3x3

2024-11-20 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)九下正切word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題正切課型新授章節(jié)四上課時(shí)間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)了解銳角的正切概念，借助于計(jì)算器求正切值。掌握正切值隨角度增大而增大的變化規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn)求

2024-11-19 21:13

蘇科版八上汽化和液化word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二章物態(tài)變化第二節(jié)汽化和液化（學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)：（1）了解蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實(shí)驗(yàn)探究知道蒸發(fā)需要吸熱（2）了解蒸發(fā)具有制冷作用（3）了解沸騰現(xiàn)象，知道沸騰和蒸發(fā)的異同二、重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）水沸騰現(xiàn)象的探究過程，能繪制水的沸騰圖像和描述水沸騰時(shí)的規(guī)律。（2）知道蒸發(fā)和沸騰這

2024-12-09 04:41

蘇科版九上內(nèi)能熱傳遞word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《熱傳遞》課堂互動學(xué)習(xí)案【互動學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解內(nèi)能的概念，能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2、能結(jié)合實(shí)例分析，知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。3、了解熱量的概念，知道熱量的單位【互動學(xué)習(xí)過程】一、回顧與思考1、分子動理論的內(nèi)容:⑴物體是由大量的構(gòu)成的⑵分子是運(yùn)動還是靜止的？⑶分

2024-11-19 21:15

蘇科版數(shù)學(xué)七上64平行word學(xué)案(存儲版)

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