【總結(jié)】汽化和液化課堂練習(xí)題1.晾曬濕衣服時,為了干得快,人們總是把它放在向陽、通風(fēng)的地方,而且還要把衣服攤開,這是因?yàn)闆Q定蒸發(fā)快慢的因素是、、。2.要使液體沸騰必須具備兩個條件:一是,二是。3.被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)
2024-12-05 00:21
【總結(jié)】第四課時液化班級姓名學(xué)號一,填空:1.物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的現(xiàn)象叫液化.液化有兩種方式是和.液化過程中物質(zhì)要熱(選填“吸”或“放”).2.燒水時,打開鍋蓋后,會發(fā)現(xiàn)鍋蓋上有許多水珠滴下,這是用的方法使水蒸氣
2024-12-05 02:58
【總結(jié)】第二節(jié)汽化液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化思考:物質(zhì)分為哪三態(tài)?如果給水加熱,水會變成什么?水水蒸氣(液態(tài))(氣態(tài)):沸騰蒸發(fā)[探討]⑴一杯水放在桌子上,幾天以后會這樣?⑵一杯正在加熱的沸水,加熱幾小時以后會這樣?活動:觀察蒸發(fā)現(xiàn)象
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】汽化兩種方式汽化的過程要熱蒸發(fā)沸騰吸溫故而知新,不亦樂乎!液體提出問題:氣體能否變成液體?作出猜想:氣體能變成液體設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:反過來想一想你可以提出什么問題呢?吸熱氣體該實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化呢?用嘴對
2024-11-19 05:55
【總結(jié)】二、汽化和液化學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道蒸發(fā)和沸騰統(tǒng)稱為汽化現(xiàn)象,汽化時吸熱,與之相反的過程稱為液化,液化時放熱。2、區(qū)別蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。同學(xué)們每人往手臂上滴一滴酒精,有什么感覺?再對著滴酒精的皮膚吹一口氣,又有什么感覺呢?結(jié)論:
2024-11-19 09:54
【總結(jié)】我從事科學(xué)探究的動機(jī),來自一種想要了解自然奧秘的無法遏止的渴望,而不是別的什么目的?!獝垡蛩固棺屛覀償y手并進(jìn),共度一段美好時光。(第1課時)【汽化】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程列舉一些生活中常見的汽化現(xiàn)象【活動】蒸發(fā)沸騰【方式一】蒸發(fā)
2025-03-13 16:40
【總結(jié)】第四節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化問題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎?一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式沸騰1.影響蒸發(fā)快慢的因素聯(lián)系生活中的事例,讓我們想想影響蒸發(fā)快慢的因素都有哪些
2025-03-13 16:44
【總結(jié)】霧汽化和液化(二)雨霧露它們都是水的液態(tài),都是由水蒸氣變來的,本節(jié)課我們就要研究一下它們的形成原因活動:模擬大自然中雨的形成熱的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)液化時氣體會放出熱量條件:熱的氣體遇冷,越冷液化越明顯1、用嘴對準(zhǔn)自己的雙手呵氣,幾秒鐘后手有何感覺?吹氣呢
2025-03-13 08:23
【總結(jié)】《汽化和液化》汽化兩種方式汽化的過程要熱蒸發(fā)沸騰吸溫故而知新,不亦樂乎!液體提出問題:氣體能否變成液體?作出猜想:氣體能變成液體設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:反過來想一想你可以提出什么問題呢?吸熱氣體該實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化呢?
2025-03-12 21:27
【總結(jié)】汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)。:沸騰蒸發(fā)活動:觀察蒸發(fā)現(xiàn)象問題:,涂酒精的地方有何感覺?,可以得出什么結(jié)論?:蒸發(fā)能從周圍物質(zhì)吸熱。問題1:問題2::提出問題:蒸發(fā)快慢可能與哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)設(shè)計實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1.知識與技能??知道什么是汽化、液化。??了解沸騰現(xiàn)象,知道水的沸點(diǎn)。??知道蒸發(fā)可以致冷。會對蒸發(fā)和沸騰進(jìn)行比較,找出它們的區(qū)別。??知道汽化是吸熱過程,液化是放熱過程。??會用
2024-12-09 07:31
【總結(jié)】第四章光的折射透鏡(2)班級:姓名:第一部分腦海掘金1.如圖4-4所示的兩個透鏡()A.都是向右凸出的,都是凸透鏡B.都是向右凹進(jìn)的,都是凹透鏡C.a(chǎn)是凸透鏡,b是凹透鏡D.b是凸透
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】......《汽化和液化》教案一、教材分析和處理本節(jié)講述汽化和液化的方法及條件,這些內(nèi)容與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),充分體現(xiàn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)“從生活走向物理,從物理走向社會”這一發(fā)展理念,本節(jié)“想想做做”3個,科學(xué)探究活動1個,“動手動腦學(xué)
2025-04-16 13:53
【總結(jié)】第二節(jié)汽化和液化第三節(jié)在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?想一想:我們平時洗完衣服就把濕衣服拿出去曬,一會兒衣服就干了,那么那些水到底跑到哪里去了呢?酒精和水都變成看不見的氣體散在空氣中了。學(xué)到了什
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】二、汽化和液化課題三、汽化和液化日期教學(xué)目標(biāo)1、了解液體汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。2、借助實(shí)驗(yàn)分析液體的蒸發(fā)的三個因素以及在實(shí)際中的應(yīng)用。確認(rèn)液體蒸發(fā)時溫度要降低,并以次來解釋相關(guān)的現(xiàn)象。3、理解液體沸騰的規(guī)律,確認(rèn)液體沸騰在一定的溫度下進(jìn)行的。液體沸騰時,溫度不變,但要
2024-12-08 21:17