蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題7-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第一課時(shí)、聲音是什么班級____________姓名___________學(xué)號___________一.填空1．遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線而產(chǎn)生的。這種聲音是通過傳到我們的耳朵里的。2．下列各種聲音分別是由什么振動發(fā)出的?將答案填在橫線上．

2024-12-06 00:09

蘇科版初中物理八上22汽化和液化ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)汽化液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化思考:物質(zhì)分為哪三態(tài)?如果給水加熱,水會變成什么?水水蒸氣(液態(tài))(氣態(tài))：沸騰蒸發(fā)[探討]⑴一杯水放在桌子上，幾天以后會這樣？⑵一杯正在加熱的沸水，加熱幾小時(shí)以后會這樣？活動：觀察蒸發(fā)現(xiàn)象

2024-11-19 09:55

蘇科初中物理八上22汽化和液化ppt課件(8)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化問題：?黑板上的“水”字跑到哪里去了？你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎？一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式沸騰1.影響蒸發(fā)快慢的因素聯(lián)系生活中的事例，讓我們想想影響蒸發(fā)快慢的因素都有哪些

2025-03-13 16:44

蘇科初中物理八上22汽化和液化ppt課件(6)-資料下載頁

【總結(jié)】霧汽化和液化(二)雨霧露它們都是水的液態(tài)，都是由水蒸氣變來的,本節(jié)課我們就要研究一下它們的形成原因活動：模擬大自然中雨的形成熱的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)液化時(shí)氣體會放出熱量條件:熱的氣體遇冷,越冷液化越明顯1、用嘴對準(zhǔn)自己的雙手呵氣，幾秒鐘后手有何感覺？吹氣呢

2025-03-13 08:23

蘇科版初中物理八上22汽化和液化ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】汽化兩種方式汽化的過程要熱蒸發(fā)沸騰吸溫故而知新,不亦樂乎！液體提出問題：氣體能否變成液體？作出猜想：氣體能變成液體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：反過來想一想你可以提出什么問題呢？吸熱氣體該實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化呢？用嘴對

2024-11-19 05:55

蘇科版初中物理八上22汽化和液化ppt課件6-資料下載頁

【總結(jié)】二、汽化和液化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道蒸發(fā)和沸騰統(tǒng)稱為汽化現(xiàn)象，汽化時(shí)吸熱，與之相反的過程稱為液化，液化時(shí)放熱。2、區(qū)別蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。同學(xué)們每人往手臂上滴一滴酒精，有什么感覺？再對著滴酒精的皮膚吹一口氣，又有什么感覺呢？結(jié)論：

2024-11-19 09:54

蘇科版初中物理九上111杠桿同步試題7-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章簡單機(jī)械和功一、杠桿（第一課時(shí)）一、填空：，護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿(如圖所示)，它的支點(diǎn)在____點(diǎn)，在勻速拉起吊橋時(shí)，它屬于一個(gè)______杠桿。，把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量較小的秤砣，則稱出物品的質(zhì)量比真實(shí)質(zhì)量偏______,一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來，已知AB=6BO,當(dāng)在B處掛100N

2024-12-05 09:06

蘇科版八上汽化和液化word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二章物態(tài)變化第二節(jié)汽化和液化（學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)：（1）了解蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實(shí)驗(yàn)探究知道蒸發(fā)需要吸熱（2）了解蒸發(fā)具有制冷作用（3）了解沸騰現(xiàn)象，知道沸騰和蒸發(fā)的異同二、重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）水沸騰現(xiàn)象的探究過程，能繪制水的沸騰圖像和描述水沸騰時(shí)的規(guī)律。（2）知道蒸發(fā)和沸騰這

2024-12-09 04:41

蘇科初中物理八上22汽化和液化ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】《汽化和液化》汽化兩種方式汽化的過程要熱蒸發(fā)沸騰吸溫故而知新,不亦樂乎！液體提出問題：氣體能否變成液體？作出猜想：氣體能變成液體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：反過來想一想你可以提出什么問題呢？吸熱氣體該實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化呢？

2025-03-12 21:27

蘇科初中物理八上22汽化和液化ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)。：沸騰蒸發(fā)活動：觀察蒸發(fā)現(xiàn)象問題：，涂酒精的地方有何感覺？，可以得出什么結(jié)論？：蒸發(fā)能從周圍物質(zhì)吸熱。問題1：問題2：：提出問題：蒸發(fā)快慢可能與哪些因素有關(guān)？猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

2025-03-13 08:23

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題7-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化［課堂鞏固］1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能：圖圖圖12..如圖，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的＿＿＿＿升高，表明鐵絲的內(nèi)能＿＿＿＿；如圖，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓

2024-12-05 09:05

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固7-資料下載頁

【總結(jié)】平橋中學(xué)初二物理教案教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)觀察能力，感知發(fā)生物態(tài)變化的條件，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?。，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識圖象、利用圖象的能力。，激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象的關(guān)心，產(chǎn)生樂于探索自然的情感。、友好相處的健康心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)探究晶體、非晶體的熔化過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、概括能?/span>

2024-12-09 04:35

蘇科版八上汽化和液化1-資料下載頁

【總結(jié)】汽化和液化（一）江陰市云亭中學(xué)朱曉洪【汽化】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程一、汽化蒸發(fā)沸騰觀察蒸發(fā)現(xiàn)象【活動】，觀察酒精的變化。手背上涂酒精處有何感覺？，然后把溫度計(jì)從酒精中拿出，觀察溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化？液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，剛從游泳池里起來的人會感到冷世博會利用噴

2024-11-28 00:13

蘇科版初中物理八上24升華和凝華7-資料下載頁

【總結(jié)】升華和凝華、水循環(huán)一.教學(xué)目的:;;;;理解物態(tài)變化的過程也是能量轉(zhuǎn)移的過程.二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、凝華現(xiàn)象;.三.教學(xué)過程::(1)概念檢查;(2)部分作業(yè)講解.:[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K](1)定義:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華

2024-11-19 17:21

教科版初中物理八上53汽化和液化2-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1．知識與技能??知道什么是汽化、液化。??了解沸騰現(xiàn)象，知道水的沸點(diǎn)。??知道蒸發(fā)可以致冷。會對蒸發(fā)和沸騰進(jìn)行比較，找出它們的區(qū)別。??知道汽化是吸熱過程，液化是放熱過程。??會用

2024-12-09 07:31

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