【摘要】在黑板上用酒精寫(xiě)“好”字,觀察會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?黑板上的“液體”跑到哪里去了?物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,稱(chēng)為汽化寒冷的冬天,戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡片變得模糊,再細(xì)細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產(chǎn)生的嗎?物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,稱(chēng)為液化汽化有兩種方式:
2025-06-20 13:52
【摘要】汽化和液化(二)舊知回顧:1.什么是蒸發(fā)和沸騰?各有哪些特點(diǎn)?2.液體沸騰的條件與特點(diǎn)?交流討論:怎樣讓濕衣服盡快地干(水蒸發(fā)更快)?攤開(kāi)晾在風(fēng)大處曬在太陽(yáng)下溫度更高表面積更大液體表面空氣流動(dòng)更快霧露
2025-06-14 14:21
【摘要】北師大版八年級(jí)《汽化和液化》配套練習(xí)題及答案快速熱身1、把溫度計(jì)的玻璃泡用棉花包上,沾上酒精。酒精蒸發(fā)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)將______(選“上升”或“下降”),這是因?yàn)檎舭l(fā)______緣故。2、曬濕衣服時(shí),若要衣服干得快,常把衣服曬在向陽(yáng)的地方,這是為了____衣服上水的溫度,從而加快水的蒸發(fā).3、可以用降低______和壓縮_
2024-12-03 20:40
【摘要】第19章動(dòng)物的生殖和發(fā)育【知識(shí)梳理】1、有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,后代具有更大的生活力和變異性無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,保持親本的優(yōu)良性狀2、雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖(P110)卵殼:有許多氣孔可以透氣,確保卵進(jìn)行氣體交換。(氣室)卵殼
2024-12-08 21:18
【摘要】§5數(shù)學(xué)活動(dòng)——設(shè)計(jì)包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1.如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖,如果將它折疊起來(lái),其中點(diǎn)G與點(diǎn)重合,點(diǎn)L與點(diǎn)和點(diǎn)重合.2.下列圖形中不可以折疊成一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒的是()A
2024-11-20 00:18
【摘要】平行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中,進(jìn)一步了解平行線的定義,會(huì)用平行符號(hào)表示平行?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解及過(guò)線外一點(diǎn)作已知線的平行線?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』日常生活中,有很多兩條直線平行的實(shí)例,你能舉例說(shuō)明嗎?讓學(xué)生思考回答『探索新知』
2024-11-20 00:19
【摘要】垂直【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相垂直的認(rèn)識(shí),并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)使用工具按要求畫(huà)垂線,掌握垂線(段)的性質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”。【學(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』(使學(xué)生感受具體情境中的垂直)1、觀察P164圖片,說(shuō)說(shuō)哪些路與人民路
2024-12-05 08:58
【摘要】設(shè)計(jì)中心對(duì)稱(chēng)圖案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)中心對(duì)稱(chēng)圖形的識(shí)別和理解,進(jìn)一步理解中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì),進(jìn)而設(shè)計(jì)構(gòu)畫(huà)出中心對(duì)稱(chēng)圖案。學(xué)習(xí)難點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)圖案的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程圖案欣賞生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案,下列圖
2024-11-19 21:13
【摘要】二、人眼看不見(jiàn)的光【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道紅外線、紫外線都是人眼看不見(jiàn)的光,了解紅外線、紫外線的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)紅外線、紫外線的存在紅外線、紫外線在生活中的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】新課引入:引入:除了七色光外,有無(wú)其它光存在呢?學(xué)生自學(xué)知道:可見(jiàn)光:人眼能感覺(jué)到特定頻率范圍內(nèi)的光.不可見(jiàn)光:人眼無(wú)法覺(jué)
2024-11-20 00:23
【摘要】一、知識(shí)點(diǎn):1、勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。數(shù)學(xué)式子:∠C=900?222abc??2、神秘的數(shù)組(勾股定理的逆定理):如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿(mǎn)足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.數(shù)學(xué)式子:222abc???∠C=9
2024-12-08 21:14
【摘要】《熱傳遞》課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)案【互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2、能結(jié)合實(shí)例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。3、了解熱量的概念,知道熱量的單位【互動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程】一、回顧與思考1、分子動(dòng)理論的內(nèi)容:⑴物體是由大量的構(gòu)成的⑵分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?⑶分
2024-11-19 21:15
【摘要】導(dǎo)入新課一:汽化及其特點(diǎn)曬在太陽(yáng)下的濕衣服一會(huì)兒就干了,衣服上的水到哪里去了?水燒開(kāi)后一段時(shí)間水壺會(huì)變干,水跑到哪里去了??汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。?液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。一般氣體是看不見(jiàn)、摸不到的固態(tài)液態(tài)氣態(tài)汽化液化
2025-07-25 16:37
【摘要】第3節(jié)汽化與液化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與目標(biāo)1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過(guò)程;2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)、沸騰的條件;3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn);4、知道蒸發(fā)可以致冷。過(guò)程與方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過(guò)探究活動(dòng)了
2024-11-28 12:33
【摘要】五、水循環(huán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)對(duì)水循環(huán)導(dǎo)圖的再認(rèn)識(shí),歸納出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。2、知道物態(tài)變化的概念,能夠說(shuō)出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱的情況。3、知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用,了解水對(duì)人類(lèi)生命的意義。4、自覺(jué)地增強(qiáng)水資源保護(hù)意識(shí),對(duì)水的使用有自己的見(jiàn)解,做到節(jié)約用水從點(diǎn)滴開(kāi)始。
2024-12-05 09:11
【摘要】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次備課一.復(fù)習(xí)知識(shí)態(tài),物質(zhì)有那三態(tài)?它們有哪些特征??溫度計(jì)的工作原理是什么?你會(huì)正確使用溫度計(jì)嗎?二.新授知識(shí)同學(xué)們看到固體和液體之間的相互變化嗎?哪位同學(xué)能把生活中的例子和同學(xué)們講一講?:物質(zhì)由固態(tài)變化為液態(tài)的過(guò)程
2024-11-20 00:22