蘇科版七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇科版七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇科版七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題: 垂 直 (perpendicular) [蘇科版七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)課本P221-P224] 萬廣磊 學(xué)習(xí)目...

2024-11-15 22:57

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊22有理數(shù)與無理數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)與無理數(shù)班級(jí)：__________姓名:___________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解有理數(shù)的意義。2、知道無理數(shù)是客觀存在的，了解無理數(shù)的概念。3、會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù)。4、經(jīng)歷數(shù)的擴(kuò)充，在探索活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)的逼近思想，體會(huì)“無限”的過程，發(fā)展數(shù)感。二、【學(xué)習(xí)重

2024-12-09 13:24

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊11生活數(shù)學(xué)教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】生活數(shù)學(xué)1.通過生活中常見的數(shù)字、圖形的觀察，思考感受生活中處處有數(shù)學(xué)。2.樂于接觸社會(huì)環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息，了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具。教學(xué)過程：1．引入（1）結(jié)合課本P4—P6圖片，感受我們生活在在豐富多彩的數(shù)學(xué)世界中；（2）同學(xué)們談?wù)勑W(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會(huì)，并舉例說說數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系。

2024-12-08 18:37

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊63余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中了解對(duì)頂角，知道對(duì)頂角相等；2.經(jīng)歷觀察、操作、說理、交流的過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，學(xué)習(xí)有條理的表達(dá)數(shù)學(xué)問題；3.會(huì)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì)來解決問題.學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì)來解決問題.教學(xué)過程看誰記的牢1、

2024-12-09 13:19

2018蘇科版生物七年級(jí)下冊141生物的命名和分類word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第27課時(shí)第14章第1節(jié)生物的命名和分類（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物的學(xué)名代表的含義。2.能說出俗名和學(xué)名的由來，知道俗名和學(xué)名的差異。3.能說出學(xué)名在使用上的優(yōu)點(diǎn)，知道學(xué)名的重要性。【活動(dòng)方案】閱讀課文P109-110，小組合作完成以下問題活動(dòng)一：生

2024-12-09 01:15

生物：11我們周圍的生物導(dǎo)學(xué)案蘇教版七年級(jí)上-資料下載頁

【總結(jié)】科目生物課題我們周圍的生物課型新授主備人審核人授課人授課時(shí)間學(xué)案編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：、分析問題、表述觀點(diǎn)的能力過程與方法：通過觀察、分析與討論，區(qū)分生物與非生物，掌握生物的主要類群，獲得生物所具有的共同特征。情感態(tài)度和價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)

2024-11-24 18:31

青島版七年級(jí)上點(diǎn)、線、面、體word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《點(diǎn)、線、面、體》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體的幾何意義；加深對(duì)點(diǎn)、線、面、體之間關(guān)系的理解；2、通過探究點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度觀察事物、分析現(xiàn)象、猜想規(guī)律和驗(yàn)證結(jié)論的習(xí)慣和能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力；3、通過探究點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系以及線、面的不同類型，初步感知分

2024-12-08 20:48

蘇科版數(shù)學(xué)七上64平行word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，進(jìn)一步了解平行線的定義，會(huì)用平行符號(hào)表示平行?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解及過線外一點(diǎn)作已知線的平行線?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』日常生活中，有很多兩條直線平行的實(shí)例，你能舉例說明嗎？讓學(xué)生思考回答『探索新知』

2024-11-20 00:19

蘇科版數(shù)學(xué)七上65垂直word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】垂直【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相垂直的認(rèn)識(shí)，并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)使用工具按要求畫垂線，掌握垂線（段）的性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』（使學(xué)生感受具體情境中的垂直）1、觀察P164圖片，說說哪些路與人民路

2024-12-05 08:58

蘇科版八上透鏡word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第四章光的折射透鏡（2）班級(jí)：姓名：第一部分腦海掘金1．如圖4-4所示的兩個(gè)透鏡（）A．都是向右凸出的，都是凸透鏡B．都是向右凹進(jìn)的，都是凹透鏡C．a(chǎn)是凸透鏡，b是凹透鏡D．b是凸透

2024-12-09 04:41

七年級(jí)數(shù)學(xué)豐富的圖形世界學(xué)案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（長方體、正方體、圓柱、圓錐）基本特征、識(shí)別其展開圖和截面形狀；。二、自學(xué)指導(dǎo)：（33分鐘）【典型例題1】請將下圖中的6個(gè)幾何體進(jìn)行分類，并說明它們是有那些面圍成的？分析：幾何體的分類，一般可參照知識(shí)結(jié)構(gòu)來區(qū)分（如：柱體、錐體、球體等）。解:若按柱體、錐體、球體等可分為：柱體：

2025-06-07 13:42

學(xué)年蘇科版七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷-資料下載頁

【總結(jié)】2022-2022學(xué)年蘇科版七年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（共6小題，每小題3分，滿分18分）1．下列各組的兩個(gè)數(shù)中，運(yùn)算后結(jié)果相等的是（）A．23和32B．-42和（-4）2C．-23和（-2）3D．（-23）3和-2332．如圖，數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)分別對(duì)

2025-01-08 20:30

七年級(jí)下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)（下）數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進(jìn)一步了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義2、理解同底數(shù)冪相乘的法則3、會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行同底數(shù)冪相乘，并解決簡單的實(shí)際問題重難點(diǎn)：目標(biāo)2、3【定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示·當(dāng)堂反饋】學(xué)法指導(dǎo)互動(dòng)策略獨(dú)學(xué)閱讀課本第

2025-06-07 13:43

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊11正數(shù)和負(fù)數(shù)word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)課題：正數(shù)和負(fù)數(shù)（2）序號(hào)：02學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：會(huì)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。2、過程和方法：通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)，滲透對(duì)立統(tǒng)一的辯證思想。

2024-12-09 14:31

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊33代數(shù)式的值word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式的值學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生能用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母，從而求出代數(shù)式的值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：求代數(shù)式的值學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用具體數(shù)值代替代數(shù)式里的字母進(jìn)行計(jì)算時(shí)，容易混淆數(shù)字，弄錯(cuò)運(yùn)算順序。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)展示1、一根彈簧長10cm，掛1克的物體，彈簧伸長，則（1）掛x克物體，彈簧

2024-12-09 13:22

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