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正文內(nèi)容

西師大版四年下探索規(guī)律2篇(編輯修改稿)

2024-12-26 00:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平行四邊形拼出圖形的周長(zhǎng)是多少? 2( 2+ 1)+ 4 11= 50 知 識(shí)拓展 如果用 6個(gè)長(zhǎng)邊為 3厘米,短邊為 2厘米的小平行四邊形,照這種擺法(如圖),拼出圖形的周長(zhǎng)是多少? 學(xué)生獨(dú)立完成,全班交流。 生: 2( 3+ 2)+ 6 5= 40 課堂小結(jié) 今天這節(jié)課你有什么感受? 課堂活動(dòng) 課堂活動(dòng) 1題 看圖,找規(guī)律。你發(fā)現(xiàn)等腰梯形與所拼出的圖形的周長(zhǎng)有什么關(guān)系 ?9 個(gè)等腰梯形拼出的圖形的周長(zhǎng)是多少? 課堂活動(dòng) 2題。 獨(dú)立完成,小組交流 全班交流 學(xué)生先獨(dú)立操作 擺圖,找規(guī)律。梯形和平行四邊形的個(gè)數(shù)與所擺出圖形的周長(zhǎng)有什么關(guān)系呢? 再在小組內(nèi)交流 全班交流 探索規(guī)律第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 。 ,理解掌握因數(shù)與積的變化趨勢(shì)。 ,發(fā)展學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)的能力。 教學(xué)程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 探究新
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