【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進(jìn)率,并且知道該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。小數(shù):(有7個(gè))107分?jǐn)?shù):(1)(2)(1)和圖(2)的涂色部分用數(shù)怎樣來表示?涂色部分之間有什么關(guān)系?“1”()個(gè);(
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】變式練習(xí)新授西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng),對(duì)小數(shù)的大小會(huì)產(chǎn)生哪些影響,同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索并總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。285我會(huì)說:285001000146820219000013001304600008209036003600
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400275-125+125
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征,探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力,滲透對(duì)應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入教師:我們認(rèn)識(shí)了很多的圖形,今天我們就
2024-11-28 09:43
【總結(jié)】探索規(guī)律第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第26頁例1,課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)六第1~3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索尋找因數(shù)與積的變化規(guī)律的過程,理解因數(shù)與積的變化規(guī)律。2.能利用探索出的因數(shù)與積的變化規(guī)律進(jìn)行判斷。3.學(xué)習(xí)掌握探索規(guī)律的方法,發(fā)展學(xué)生探究與發(fā)現(xiàn)的能力?!?/span>
2024-11-28 03:19
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材第(28頁-29頁)練習(xí)六教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步體會(huì)積變化規(guī)律,并能用積變化規(guī)律解決一些實(shí)際問題。2.加深對(duì)乘法運(yùn)算律的理解,能恰當(dāng)應(yīng)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)過程:一﹑知識(shí)積累自測(cè):1.獨(dú)立完成后再小組交流。(1)商不變規(guī)律。(
2024-11-28 09:44
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要知道小數(shù)的意義,能夠知道什么是計(jì)數(shù)單位,知道每個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。110110031023100251000======十分之幾可以
2024-11-11 02:38
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)把下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???1000340辨別:哪些“0”可以去掉
2024-11-11 06:18
【總結(jié)】乘法運(yùn)算律西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握乘法的交換律和結(jié)合律的內(nèi)容,能夠應(yīng)用乘法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問題。中國(guó)印·舞動(dòng)的北京我們逸夫小學(xué)一共有多少個(gè)女老師參加迎奧運(yùn)環(huán)城跑步活
2024-11-11 04:36
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)確定位置,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握數(shù)對(duì)的概念,能夠用數(shù)對(duì)表示一些物體的確切位置,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第5列第
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(1格表示多個(gè)單位),能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過程,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。下面是四年級(jí)同學(xué)水果喜好情況統(tǒng)計(jì)表。西瓜香蕉桔子梨葡萄
2024-11-12 02:02
【總結(jié)】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的,知道可以用數(shù)來表示可能性的大小。,體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較???指針指在綠顏色的可能性大,紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多,紅顏色少!旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次,哪種最小
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要在動(dòng)手操作的過程中總結(jié)規(guī)律。鍛煉自己的觀察能力和概括能力,希望同學(xué)們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)。溫馨提示:①同桌擺:一人擺,另一人填學(xué)習(xí)卡,每多擺一個(gè)三角形就記錄一次。②同桌說:通過擺小棒你發(fā)現(xiàn)三角形的個(gè)數(shù)與小棒根數(shù)之間有什么規(guī)律?
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,自己探究總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。圖形中的規(guī)律三角形個(gè)數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個(gè)三角形就增加2根小棒。3+2+2+
2025-07-22 07:11
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力,進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力。11填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)816243240每筐裝的個(gè)數(shù)88888裝的筐數(shù)1填寫下表:
2024-12-04 20:58