【總結】西師大版四年級數學下冊小數的加法和減法本節(jié)課我們來學習小數的加法和減法，同學們要掌握計算的方法，能夠正確的計算小數的加減法。李伯伯，你家這個月的水費是，天然氣費。李伯伯家應付水費和天然氣費共多少元？水費約25元，天然費約50元，一共約75元
2024-12-04 20:05
【總結】西師大版四年級數學下冊復習舊知：1小數點右邊第二位是（）位，左邊第一位是（）位，千分位是小數點（）邊第（）位。2整數部分最小的計數單位是（），小數部分最大的計數單位是（），這兩個計數單位之間的進率是（）3）（）個（
2024-11-29 12:29
【總結】小數的意義和讀寫法西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的意義和讀寫法，同學們結合生活實際問題理解小數的意義，知道小數的讀寫方法，能夠正確的用小數表示生活中一些常見的量，能夠解決相關的實際問題。小數的意義和讀寫法=3角1元是10角
2024-11-12 02:55
【總結】小數的意義和讀寫法教學目標：使學生理解小數的意義，認識小數的計數單位，會讀、寫小數，會比較小數的大小。教學過程：（1）主題圖。簡要地呈現了“小數產生”的過程。（2）例1。①選用了米尺作為教學小數意義的直觀教具，以長度單位為例說明小數實質上是十進分數的另一種表示形式。
2024-11-19 12:49
【總結】小數的意義教學內容：教材第（69-72頁）例1、例2、例3及相關習題教學目標：1．認識小數是十進制分數，認識數位順序表，體會小數意義。2．會讀、寫小數，認識小數的計數單位。教學過程：一、預習導學：1．黑板長3米，課桌長1米10厘米。高75厘米。有時不能得到整數的結果，通?？梢杂茫?/span>
【總結】小數點位置移動引起小數大小的變化西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習小數點的移動對小數的大小的影響，同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結的最準確。想一想：小數點到底會怎樣移動呢？你發(fā)現了什么？（）（）（）（）把、兩位、三位……小數的大小有什么變化？向右移動一位
2024-11-11 04:36
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數加法和減法，同學們要熟記小數加減法的計算法則，能夠正確的列豎式計算相關的小數加法和減法，能夠解決相關的實際問題。利用豎式計算下列兩題。475+34=475–34=小數加減點對齊，從右向左計算起，滿十進一要牢記，退一當十
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法，同學們結合實際例子要能夠用豎式計算小數的加法和減法，可以解決相關的實際問題。（小數點要對齊）（也和整數運算相同）小數小數加、減法豎式計算小數加減法?－
【總結】北京版四年級數學下冊教學目標，體會小數與十進分數的關系，了解小數的意義。。，探索小數、分數之間的關系，并會進行轉化。，能運用數表示事物，并能進行交流。110110031023100251000====
2024-11-12 03:07
【總結】小數的意義第二課時教學目標1．進一步認識小數及小數的計數單位。2．會讀、寫小數。3．進一步體會小數在日常生活中的作用。教學重點1．進一步認識小數及小數的計數單位。2．會讀、寫小數。教學過程教師活動學生活動復習引入1．師：在上節(jié)課我們
2024-11-28 09:45
【總結】西師大版四年級數學下冊小數的性質本節(jié)課我們來學習小數的意義，同學們要在現實的情景中通過猜想、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數的性質，會應用小數的性質化簡或改寫小數。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價相等嗎？為什么？=它們的單價相等。3個，也可以看作3個，所以=
【總結】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級(下)小數加法和減法一、教材分析三、教法學法二、學情分析四、教學過程五、板書設計說課流程。一、教材分析本課是小學數與代數中的內容，在此之前學生已經掌握了小數的意義和性質，整數加減法和一位小數的的加減法的算理和
【總結】因為：3分米=，300毫米=3分米＝３００毫米所以：=不改變小數的大小，把下面各數改寫成小數部分是三位的小數。3==3=把相等的數用線連起來。
【總結】西師大版四年級數學下冊。2.會按要求求一個小數的近似數。3.培養(yǎng)推理能力和應用意識。53例1、一位小數和整數，它的近似數各是多少？想：要保留兩位小數，就要省略百分位后面的尾數。千分位上不滿5，直接舍去?！?千分位3＜5舍去想：要保留一位小數，就要省略十分位后
2024-12-04 20:29
【總結】33333?這個“3”表示多少？表示3個，也可以表示3個101表示3個，也可以表示()個()。1001表示3個()，也可以表示()個()。個位十位十分位百
2024-11-12 03:11
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