【總結】西師大版四年級數學下冊小數的性質本節(jié)課我們來學習小數的意義,同學們要在現實的情景中通過猜想、驗證以及比較、歸納等活動,理解并掌握小數的性質,會應用小數的性質化簡或改寫小數。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么?=它們的單價相等。3個,也可以看作3個,所以=
2024-11-12 02:05
【總結】生活中的小數西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習生活中的小數,同學們要結合生活實際理解小數的概念以及用途,能夠應用小數表示生活中常見的量,能夠解決相關的實際問題。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是,發(fā)燒了。你還能說出一些生活中
2024-12-04 21:55
【總結】求一個小數的近似數第一課時教學目標1.理解和掌握求一個小數的近似數的方法。2.會按要求求一個小數的近似數。3.培養(yǎng)學生的推理能力和應用意識。教學難點用四舍五入法怎樣求一個小數的近似數。教學過程教師活動學生活動創(chuàng)設情境初步感知1.課件出示一個加油站
2024-11-18 16:21
【總結】求一個小數的近似數教學目標:1.使學生能根據要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數的近似數.2.使學生學會把較大的整數改寫成以“萬”或“億”作單位的小數.教學重點:求一個小數的近似數及把較大的數改寫成以“萬”或“億”作單位的小數.教學難點:使學生能夠區(qū)別求近似數與改寫求準確
【總結】小數的近似數教學內容:教材第(84—85頁)例1、例2、例3及相關練習題教學目標:1.通過具體的例子,初步學會根據要求用“四舍五入”的方法保留一定的小數位數,求出小數的近似數。2.學會把較大的數改寫成用“萬”或“億”作單位的小數,再求近似數。3.培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力及遷移類比能力。教學重、難點:
【總結】小數的近似數第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第84頁例1,例2,第85頁課堂活動第1,2題及練習十七第2,3題。教學目標1入法”保留一定的小數位數,求出小數的近似數。2密聯系。3教具、學具準備多媒體課件。教學過程一、學習準備1
【總結】小數的近似數第2課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第85頁例3,課堂活動第3題,練習十七第1,4,5,6題和思考題。教學目標1的區(qū)別,能把一個數改寫成用“萬”或“億”作單位的小數后再求這個小數的近似數。2中的簡單問題,發(fā)展應用意識。教具、學具準備多媒體課件。教
【總結】生活中的小數西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習生活中的小數,前幾節(jié)課我們已經學習了小數的性質,小數的大小比較等知識,今天大家要體會一下小數在實際生活中的作用。說說你收集的生活中的小數。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是,發(fā)燒了。說
2024-11-11 04:36
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習小數的加法和減法,同學們要掌握計算的方法,能夠正確的計算小數的加減法。5元YXYTTX購買楊梅和大白兔奶糖需要多少錢?5+6.25元購買楊梅和維尼熊需要多少錢?5+5元+購買大白兔奶糖和維尼熊需要多少錢?
2024-12-04 18:34
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法的意義,同學們要掌握小數加法和減法的計算法則,能夠正確的進行小數加減法的計算。例1例2做一做做一做計算法則練習二十六課堂練習結束復習275400275-125+125
2024-12-04 22:01
【總結】變式練習新授西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數點的移動,對小數的大小會產生哪些影響,同學們要積極主動的探索并總結你發(fā)現的規(guī)律。285我會說:285001000146820219000013001304600008209036003600
2024-12-04 22:00
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數加法和減法,同學們要熟記小數加減法的計算法則,能夠正確的列豎式計算相關的小數加法和減法,能夠解決相關的實際問題。利用豎式計算下列兩題。475+34=475–34=小數加減點對齊,從右向左計算起,滿十進一要牢記,退一當十
2024-12-04 20:05
【總結】第一篇:《求一個小數的近似數》說課稿 《求一個小數的近似數》 說課稿 扶溝縣城郊三中 說課人 謝會俠 一、教材分析 求一個小數的近似數是人教版教材四年級下冊第四單元的內容,本節(jié)課是學生在...
2024-10-24 19:15
【總結】小數的加法和減法西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法,同學們結合實際例子要能夠用豎式計算小數的加法和減法,可以解決相關的實際問題?!f分之一千分之一百分之一十分之一一(個)十百千萬…計數單位
【總結】小數的性質西師大版四年級數學下冊1.同學們要通過直觀推理、自主探究、合作交流等方式理解和掌握小數的性質,提高運用知識進行判斷、推理的能力。2.同學們要培養(yǎng)自