西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際問(wèn)題理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)的讀寫(xiě)方法，能夠正確的用小數(shù)表示生活中一些常見(jiàn)的量，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法=3角1元是10角

2024-12-04 20:05

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的加法和減法課件之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的加法和減法本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算小數(shù)的加減法。李伯伯，你家這個(gè)月的水費(fèi)是，天然氣費(fèi)。李伯伯家應(yīng)付水費(fèi)和天然氣費(fèi)共多少元？水費(fèi)約25元，天然費(fèi)約50元，一共約75元

2024-12-04 20:05

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際問(wèn)題理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)的讀寫(xiě)方法，能夠正確的用小數(shù)表示生活中一些常見(jiàn)的量，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法=3角1元是10角

2024-11-15 00:07

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的讀寫(xiě)法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際問(wèn)題理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)的讀寫(xiě)方法，能夠正確的用小數(shù)表示生活中一些常見(jiàn)的量，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法=3角1元是10角

2024-11-12 02:55

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過(guò)猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫(xiě)小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎？為什么？=它們的單價(jià)相等。3個(gè)，也可以看作3個(gè)，所以=

2024-11-17 14:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)ppt課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)哪一個(gè)價(jià)錢(qián)貴呢？比較、、?。?yàn)?分米＝10厘米＝100毫米所以＝＝1厘米2345678910010厘米是10個(gè)，可寫(xiě)成10

2024-11-17 15:55

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第（77——79頁(yè)）練習(xí)十五教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生加深對(duì)小數(shù)意義的理解，能正確比較一個(gè)或幾個(gè)小數(shù)的大小。，會(huì)化簡(jiǎn)小數(shù)或按要求改寫(xiě)指定位數(shù)的小數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、知識(shí)積累自測(cè)：1．小數(shù)的性質(zhì)：（）2．

2024-11-18 16:21

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想：小數(shù)點(diǎn)到底會(huì)怎樣移動(dòng)呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？（）（）（）（）把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？向右移動(dòng)一位

2024-11-11 04:36

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的加法和減法課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加法和減法，同學(xué)們要熟記小數(shù)加減法的計(jì)算法則，能夠正確的列豎式計(jì)算相關(guān)的小數(shù)加法和減法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。利用豎式計(jì)算下列兩題。475+34=475–34=小數(shù)加減點(diǎn)對(duì)齊，從右向左計(jì)算起，滿十進(jìn)一要牢記，退一當(dāng)十

2024-12-04 20:05

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的加法和減法課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要能夠用豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。（小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊）（也和整數(shù)運(yùn)算相同）小數(shù)小數(shù)加、減法豎式計(jì)算小數(shù)加減法?－

2024-12-04 20:05

20xx北京版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、掌握小數(shù)的性質(zhì)，能利用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡(jiǎn)和改寫(xiě)。、比較、抽象和歸納概括的能力。，使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。商店1商店20買(mǎi)一塊橡皮用了。買(mǎi)一枝鉛筆用了。3角，所以=。3個(gè)，作

2024-11-12 03:07

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的加法與減法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西師版)四年級(jí)(下)小數(shù)加法和減法一、教材分析三、教法學(xué)法二、學(xué)情分析四、教學(xué)過(guò)程五、板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)課流程。一、教材分析本課是小學(xué)數(shù)與代數(shù)中的內(nèi)容，在此之前學(xué)生已經(jīng)掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì)，整數(shù)加減法和一位小數(shù)的的加減法的算理和

2024-11-29 12:29

西師大版數(shù)學(xué)四下求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。2.會(huì)按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識(shí)。53例1、一位小數(shù)和整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？想：要保留兩位小數(shù)，就要省略百分位后面的尾數(shù)。千分位上不滿5，直接舍去?！?千分位3＜5舍去想：要保留一位小數(shù)，就要省略十分位后

2024-12-04 20:29

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第（76頁(yè)）例3及相關(guān)習(xí)題、《小數(shù)大小的比較》教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)具體的例子，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)比較小數(shù)的大小，加深對(duì)小數(shù)意義的理解。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1．填空：（1）里有(）個(gè)，里有(）個(gè)0。01（2）里有

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第（75-76頁(yè)）例1及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．在比較、歸納活動(dòng)中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫(xiě)小數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行正確判斷的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：故事書(shū)的定價(jià)是5元1角，小方寫(xiě)作元，小雨寫(xiě)作

2024-11-28 09:45

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西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)(已修改)

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)(編輯修改稿)