【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)舊知:1小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是()位,左邊第一位是()位,千分位是小數(shù)點(diǎn)()邊第()位。2整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是(),小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是(),這兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是()3)()個(gè)(
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握小數(shù)的意義,能夠把分母是整十、整百的數(shù)用小數(shù)表示,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm
2024-11-17 09:20
2024-12-11 04:11
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí),同學(xué)們要知道條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn),能夠用語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述條形統(tǒng)計(jì)圖中蘊(yùn)含的信息,并且能夠繪制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。小紅小方小奇2020年秋期希望小學(xué)冬運(yùn)會(huì)踢毽比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表012
2024-11-11 06:18
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng),理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?=它們的單價(jià)相等。3個(gè),也可以看作3個(gè),所以=
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)四年級(jí)(下)小數(shù)加法和減法一、教材分析三、教法學(xué)法二、學(xué)情分析四、教學(xué)過程五、板書設(shè)計(jì)說(shuō)課流程。一、教材分析本課是小學(xué)數(shù)與代數(shù)中的內(nèi)容,在此之前學(xué)生已經(jīng)掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì),整數(shù)加減法和一位小數(shù)的的加減法的算理和
【總結(jié)】因?yàn)椋?分米=,300毫米=3分米=300毫米所以:=不改變小數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3==3=把相等的數(shù)用線連起來(lái)。
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。2.會(huì)按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識(shí)。53例1、一位小數(shù)和整數(shù),它的近似數(shù)各是多少?想:要保留兩位小數(shù),就要省略百分位后面的尾數(shù)。千分位上不滿5,直接舍去。≈5千分位3<5舍去想:要保留一位小數(shù),就要省略十分位后
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】關(guān)于小數(shù),我已經(jīng)知道點(diǎn)什么?、分?jǐn)?shù),為什么還要有小數(shù)呢?什么的呢?1、結(jié)合具體的生活情境情境,使學(xué)生體會(huì)到生活中存在著大量的小數(shù)。2、通過讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系,了解小數(shù)的意義。知道小數(shù)部分各數(shù)位的名稱及意義,同時(shí)能夠正確讀寫小數(shù)。3、通過
2024-11-11 03:08
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)生活中的小數(shù),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解小數(shù)的概念以及用途,能夠應(yīng)用小數(shù)表示生活中常見的量,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。﹤÷﹥÷×比比看,誰(shuí)重些?﹤﹤?單位換算有必要,?先把單位看明了,?想想進(jìn)
2024-11-12 02:54
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫法教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解小數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,會(huì)讀、寫小數(shù),會(huì)比較小數(shù)的大小。教學(xué)過程:(1)主題圖。簡(jiǎn)要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過程。(2)例1。①選用了米尺作為教學(xué)小數(shù)意義的直觀教具,以長(zhǎng)度單位為例說(shuō)明小數(shù)實(shí)質(zhì)上是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:教材第(69-72頁(yè))例1、例2、例3及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù),認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表,體會(huì)小數(shù)意義。2.會(huì)讀、寫小數(shù),認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1.黑板長(zhǎng)3米,課桌長(zhǎng)1米10厘米。高75厘米。有時(shí)不能得到整數(shù)的結(jié)果,通??梢杂茫?/span>
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng),同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)的去探索小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動(dòng)的方向和得到的結(jié)果記錄下來(lái)。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】小數(shù)的加法與減法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要能夠用豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。59+16211122170-86·48·整數(shù)加減法計(jì)算方法,從
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫法,同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的意義,知道小數(shù)的讀寫法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。1分米也是米,還可以寫成0.1米。101()米()米1米1031
2024-12-12 23:28