語文a版五年級下冊秦兵馬俑教學設計(編輯修改稿)
2024-12-26 00:07 本頁面
【文章內容簡介】 次發(fā)言，共同歸納在全班發(fā)言的要點與理由?？梢赃m當作一點兒淺顯的記錄。 三、全班研 “ 疑 ” 。 在學生或小組代表匯報發(fā)言的過程中，教師結合以下要點采用行之有效、豐富多彩的方式引導學生理解與感受，相機滲透相關資料，指導有感情朗讀。 ▲ 因為 “ 它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物 ” 。 老師相機出示 1978 年前法國總統(tǒng)希拉克參觀后的贊言： “ 世界上有了七大奇跡，秦俑的發(fā)現，可以說是八大奇跡了。不看金字塔，不算到埃及；不看秦俑，不算到中國。 ” ▲ 因為 “ 秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。它惟妙惟肖地模擬軍
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