青島版科學(xué)六上蠟燭的變化課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蠟燭的變化第五課大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒(méi)有生命的物體有沒(méi)有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭有產(chǎn)生新物質(zhì)?Q1加熱時(shí)蠟燭有什么變

2025-11-25 21:36

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)觀察并描述我們桌上蠟燭的特點(diǎn)。你準(zhǔn)備運(yùn)用哪些方法來(lái)觀察蠟燭。給蠟燭加熱操作步驟：；，把小鋼勺放在蠟燭火焰上方；內(nèi)；化并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄。點(diǎn)燃蠟燭取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩

2025-11-25 20:53

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16蠟燭的變化從觀察蠟燭開(kāi)始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）（加熱、點(diǎn)燃、切割）（一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：?“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸發(fā)皿里。?(2)、點(diǎn)燃酒精燈，

2025-11-27 00:07

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法●能從加熱蠟燭和燃燒蠟燭的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征?！癯醪綄W(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。知識(shí)與技能●知道物質(zhì)的變化有兩類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)；另一類(lèi)會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。●體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流

2025-11-10 23:38

青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動(dòng)單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靜止和運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1．能提出探究活動(dòng)的大致思路，能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議；能用簡(jiǎn)單器材作簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2．學(xué)會(huì)描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。教學(xué)過(guò)程：一．創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題（播放一組錄像：校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)錄像和人們乘坐公共汽車(chē)情景錄像）。師：你們都看到了什么

2025-11-10 20:42

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒(méi)有生命的物體有沒(méi)有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭有什么變化方式呢？?蠟燭的變化方式：?將蠟燭加熱?將蠟燭點(diǎn)燃●用小刀將蠟燭切斷實(shí)驗(yàn)

2025-11-03 01:57

青島版科學(xué)五上地表的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】爆發(fā)前的圣海倫斯火山爆發(fā)后的圣海倫斯火山戈壁丘陵風(fēng)蝕地貌請(qǐng)仔細(xì)觀察：各大陸的輪廓有無(wú)吻合之處？1910年的一天，年輕的德國(guó)氣象學(xué)家魏格納身體欠佳，躺在病床上。百無(wú)聊賴(lài)中，他的目光落在墻上的一幅世界地圖上，他意外地發(fā)現(xiàn)，大西洋兩

2025-11-02 04:21

青島版科學(xué)六上變色龍教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)講學(xué)稿課題：21《變色龍》課型：新授執(zhí)筆人：審核人：六年級(jí)科學(xué)備課組講學(xué)時(shí)間：第15周教師寄語(yǔ)：不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。重點(diǎn)及重點(diǎn)：重點(diǎn)：了解一些動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn)：動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解一些動(dòng)物是怎樣

2025-11-26 07:20

青島版科學(xué)三上水溫的變化學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課水溫的變化預(yù)習(xí)案主備人：薄萬(wàn)崗二備人：周次：預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)預(yù)測(cè)、測(cè)量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)水溫變化的規(guī)律。2、通過(guò)測(cè)量活動(dòng)體驗(yàn)合作交流的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解水溫變化的規(guī)律。預(yù)習(xí)過(guò)程：1、準(zhǔn)備好玻璃杯、溫度計(jì)、鐘表等物品。2、猜測(cè)一

2025-11-26 07:24

青島版科學(xué)六上蚯蚓找家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計(jì)課題18、蚯蚓找家課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)：⑴能通過(guò)觀察生活中有趣的現(xiàn)象，提出想要研究的問(wèn)題。⑵能提出要研究問(wèn)題的假設(shè)。⑶能共同協(xié)作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的假設(shè)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：⑴通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)和看法的習(xí)慣及相互

2025-11-29 07:07

青島版科學(xué)六上病毒教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課病毒教學(xué)內(nèi)容：青島版P2~P4教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：1、能提出與病毒相關(guān)的問(wèn)題；2、會(huì)查閱與病毒相關(guān)的書(shū)刊和其信息源3、能制作有關(guān)病毒的剪貼報(bào).4、會(huì)用多種形式表達(dá)、交流研究的方法和結(jié)果?？茖W(xué)知識(shí)：1、知道一些由病毒感染的病的種類(lèi)\主要傳播途徑和預(yù)防措施.2、了解病毒是一類(lèi)什么樣的生物

2025-11-10 23:34

青島版科學(xué)六上細(xì)菌學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、細(xì)菌教學(xué)目的：1、學(xué)生了解細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)。2、使學(xué)生了解細(xì)菌對(duì)自然界的意義和與人類(lèi)的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：1、在以及都可以找到細(xì)菌，細(xì)菌有三種基本形態(tài)，分別是、、

2025-11-26 07:20

青島版科學(xué)六上鐵生銹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐵生銹教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)目標(biāo)：；，說(shuō)出金屬生銹的原因；。技能目標(biāo)：培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)方法研究金屬生銹的原因。情感目標(biāo)：激發(fā)愛(ài)護(hù)金屬制品的思想情感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：防止金屬生銹的方法。難點(diǎn)：金屬生銹的原因。課前準(zhǔn)備：銹鐵塊、銅綠以及一些不銹鋼制品，課前一星期布置學(xué)生預(yù)做鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程：

2025-11-29 13:15

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？16蠟燭的變化從觀察蠟燭開(kāi)始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割看看桌上老師為你們準(zhǔn)備了哪些材料，各有什么用途？你將怎樣利用這些材料來(lái)做實(shí)驗(yàn)？小組商量討論一下：

2025-11-27 00:20

青島版科學(xué)五上火山隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、火山一、我會(huì)填：1、噴發(fā)是一種壯觀的自然現(xiàn)象，它是地球作用的產(chǎn)物。2、1980年月日的早晨，火山受影響突然噴發(fā)，火山的噴發(fā)掀掉了米高的山峰，噴出的和使周?chē)亩燃俅?、木材廠和居民住宅遭受到破壞。3、地殼越往深處

2025-11-07 15:04

青島版科學(xué)六上物質(zhì)在變化單元練習(xí)材料-wenkub.com

青島版科學(xué)六上物質(zhì)在變化單元練習(xí)材料(已改無(wú)錯(cuò)字)

青島版科學(xué)六上物質(zhì)在變化單元練習(xí)材料-資料下載頁(yè)

青島版科學(xué)六上物質(zhì)在變化單元練習(xí)材料(參考版)

青島版科學(xué)六上物質(zhì)在變化單元練習(xí)材料-文庫(kù)吧資料