青島版科學(xué)六上登上月球課堂實錄(編輯修改稿)
2024-12-25 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 師：假如剛才這一跳是在月球上，想象一下，會是一種什么樣的情景呢？能模仿一下嗎？ 生模仿：就像電視里的慢鏡頭。 師：剛才我們通過查閱資料，只用了短短幾分鐘，就對月球有了更加深刻的認(rèn)識。但這些知識的獲取卻是來之不易的，可以說，人類對月球的認(rèn)識經(jīng)歷了一個非常漫長的歷程，下面我們一起來回顧一下這個歷程吧。 （二）人類登月的歷程 師：從遙遠(yuǎn)的古 代開始，人類就對月球感興趣，幻想著有朝一日能登上月球。但由于當(dāng)時的科學(xué)技術(shù)很不發(fā)達(dá)，這個愿望一時難以實現(xiàn)，所以就編了好多關(guān)于月球的傳說，你都知道哪些有關(guān)月球的傳說？ 生：吳剛伐桂，玉兔搗藥 ,月亮之子，月亮女神?? 師；誰能給大家講一個？ 生講《嫦娥奔月》的故事。 師：這些傳說表現(xiàn)出人類對月球的美好向往。正是這種向往，激勵著人類對月球的執(zhí)著的探索。后來隨著科學(xué)的發(fā)展，你知道是誰開創(chuàng)了人類對月球進行科學(xué)探索的先河的嗎？誰搜集到了這方面的資料？ 生：意大利科學(xué)家伽利略開創(chuàng)了人類對月球進行科學(xué)探索的先河。 1610 年 ，伽利略，首次用望遠(yuǎn)鏡觀察了月球，發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的。在這以后，天文學(xué)家不斷用更大的天文望遠(yuǎn)鏡進行觀察，但只是停留在觀察月球向著地球的一面，并沒有看到月球的整體面貌。 師：雖然用望遠(yuǎn)鏡只能看到月球的一面，但卻讓我們開始對月球有了清楚而正確的認(rèn)識。哪何時人類了解了月球的全貌？誰哪兒有這方面的資料？ 生： 1959 年，前蘇聯(lián)科學(xué)家利用無人駕駛的火箭，發(fā)射了月球探測衛(wèi)星，飛過月球的背面，對月球進行拍攝，使人們了解了月球的全貌。 師：（出示月球圖片）老師這兒搜集到了一張衛(wèi)星拍攝的月球圖片。 師：那人類何 時正式登上月球，實現(xiàn)了千百年來的飛天夢？誰來給大家介紹一下？ 生： 1969 年，美國宇航員阿姆斯特朗等三人乘坐“阿波羅” 11 號宇宙飛船，成功的登上了月球，并進行實地考察，帶回來巖石和土的標(biāo)本，獲得了大量珍貴的資料。從此人們對月球有了更清楚的認(rèn)識。 師：讓我們再來回顧一下那個激動人心的時刻吧。（播放錄像） 這就是乘坐阿波羅 11 號的三名美國宇航員
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