大班手工活動(dòng)方案策劃方案【5篇】(編輯修改稿)
2024-09-02 16:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吧 ! ，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮 ! 。選擇材料制作不一樣花型的花朵。 。 四 .欣賞評(píng)析： 師：我們來欣賞已作好的作品，注意哦 !有個(gè)小任務(wù)，就是找出你自己最喜歡的花，要說出喜歡它的原因。 (集體欣賞，引導(dǎo)幼兒自評(píng)互評(píng)。 ) 師：我們來舉手投票選出最喜歡的花吧 ! 活動(dòng)與體會(huì)： 在這次混班活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境和材料是組織和實(shí)施自主活動(dòng)的重要的前期工作，為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)有效的自主操作環(huán)境，教師們往往要花大量的時(shí)間和精力。但在 這次活動(dòng)中我無意中發(fā)現(xiàn)，孩子們站在成品材料的面前，提出來的問題往往是這些東西是用什么做的，怎么做才漂亮呢 ?所以我在孩子們操作的墻面上，醒目地貼著 “ 泥塑花制作流程圖 ” 。這些 “ 無聲的召喚 ” 果真吸引了孩子們，他們圍在流程圖前，充滿好奇地邊研究，邊嘗試。在孩子們的整個(gè)操作過程中，幼兒練習(xí)了倒、搓、團(tuán)等基本技能，盡管他們制作的泥塑花，不過形象，絢麗?？墒窍鄬?duì)與孩子們的自我價(jià)值感的增強(qiáng)，這是很值得欣慰的。 大班手工活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)內(nèi)容： 、評(píng)比 動(dòng) (4— 6) 、器樂、聲樂比賽 、回操路隊(duì)比賽 (校園生活 ) 二、具體活動(dòng)時(shí)間及安排： 少先隊(duì)入隊(duì)儀式 5 月 14 日 (周四 )。 負(fù)責(zé)人： 廣播操、回操路隊(duì)比賽 5 月 21 日 (周四 )下午。 負(fù)責(zé)人： 全校師生硬筆書法大賽于 5 月 15 日 (周五 )。 負(fù)責(zé)人： 舞蹈、器樂、聲樂比賽 5 月 1 21 日 負(fù)責(zé)人： 慶六一黑板報(bào)、手抄報(bào) (每班 3 份 )評(píng)比 5 月 21(周四 )。 負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部 學(xué)生繪畫比賽 5 月 2 2 27 日。 負(fù)責(zé)人： 征文 (快樂童年 )
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