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正文內(nèi)容

大班手工制作活動(dòng)方案(精品10篇)(編輯修改稿)

2025-09-16 05:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 只美麗的蝴蝶,就像我們之前折小扇子一樣的方法:正反折成小長(zhǎng)方形,再用桌子上的透明膠幫她綁上一條白色的腰帶,記住要系在中間,不然蝴蝶的翅膀就變的一只大一只小了。(老師示范折紙蝴蝶并介紹其材料 ) 我請(qǐng)小朋友用你手中的正方形紙變成美麗的小蝴蝶,好不好 ?(四個(gè)小朋友一組,完成紙蝴蝶的操作 ) 師:飛出你們的紙蝴蝶來(lái),讓我看看那只蝴蝶看。 蝴蝶做好了,它們就要飛到花叢中去跳 舞了,小朋友們,你們把蝴蝶送到花叢中好不好 ?(讓孩子把蝴蝶粘在背景圖上并畫(huà)上觸角 ) 五、小結(jié) 看,現(xiàn)在花園多美麗呀,有美麗的花,有美麗的蝴蝶姑娘在跳舞,她們心里可開(kāi)心了,直稱贊小朋友的手真靈巧,把她們打扮的漂漂亮亮的,她們非常感激小朋友,你們喜歡她們嗎 ? 大班手工制作活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo): 用紙盒、卷紙芯、皺紙等廢舊材料制作獅子。 制作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 活動(dòng)重難點(diǎn): 臉部位置的正確擺放,頭部與身體的連接。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 紙盒、卷紙芯、記號(hào)筆、廣告紙、固體膠、剪刀。 活動(dòng)過(guò)程: 一、故事導(dǎo)入 由 故事《獅子》導(dǎo)入:一天,獅子爸爸在河邊散步,它走到橋上低頭一看 ?? 小朋友,你們猜猜,它看到了什么 ? 它看到了自己的影子,那么你們知道獅子爸爸是什么樣子的嗎 ?(頭上有一圈毛 ) 總結(jié):獅子是森林,它的頭上有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。 二、嘗試制作。 出示范例,教師講解。 (1)看看這是誰(shuí) ?(出示范例獅子。 )猜一猜老師是用什么材料做的這只獅子 ?(廣告紙、紙盒、卷紙芯、皺紙 ) (2)你們想一想,它可以是怎么做的 ?(把頭部貼在紙盒的上面 )教師根據(jù)幼兒的回答,逐一引導(dǎo)制作方法。 幼兒動(dòng)手,教師指導(dǎo)。 (1)頭部的制作 :要求幼兒在圓盤上畫(huà)上獅子的面部輪廓,然后將圓盤貼在廣告紙的正中央。 (2)獅毛的制作:用剪刀將廣告紙沿周邊剪開(kāi)。 (3)頭部與身體的連接:將做完的頭貼在紙盒或卷紙。 (4)尾巴的制作:將皺紙尾部撕開(kāi),并卷成細(xì)長(zhǎng)條,擰成小辮狀,然后用固體膠將尾巴粘在紙盒或卷紙芯的另一側(cè)。 三、分享快樂(lè)。 小朋友,獅子爸爸到底看到了什么呢 ?請(qǐng)你們把做好的獅子帶到 “ 河邊 ”?!?獅子爸爸低頭一看,它看到了許多只和它一模一樣的小獅子,一下子看到那么多自己的同伴,獅子爸爸開(kāi)心極了,它大聲的對(duì)小朋友說(shuō): “ 小朋友,你們真是太棒了 !” 大班手工制作活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo): 幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)卷貼技能。 知道豬的用處及與我們生活是息息相關(guān)的。 教育幼兒養(yǎng)成不挑食、偏食的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 活動(dòng)前參觀養(yǎng)豬場(chǎng)視頻。 活動(dòng)過(guò)程: 一、回憶交流,了解小豬寶寶的外形特征和生活特點(diǎn) 觀看視頻,說(shuō)說(shuō)小豬寶寶。 (1)、小豬長(zhǎng)的什么樣 ? 小結(jié):小豬長(zhǎng)著大大的耳朵、小小的眼睛,圓圓的鼻子,短短的尾巴,小豬豬長(zhǎng)得真可愛(ài)。 (2)、小豬真可愛(ài),那小豬都愛(ài)吃些什么呢 ?(幼兒講述 )小結(jié):小豬喜歡吃蔬菜、水果、糧食、肉類等各種東西,從來(lái)不挑食和偏食,我們也要像它一樣,樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃,這樣身體才能長(zhǎng)得棒棒的。 (3)、你知道小豬有什么本領(lǐng)嗎 ? 小結(jié):小豬經(jīng)過(guò)訓(xùn)練以后,會(huì)游泳,還會(huì)表演雜技,小豬的本領(lǐng)真大。 二、教師講解示范。 重點(diǎn)講解豬頭的做法,難點(diǎn)扇形卷貼。 三、幼兒動(dòng)手操作,師巡視指導(dǎo)四、活動(dòng)延伸。 在表演角讓幼兒表演 三只小豬 的故事 大班手工制作活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo): 進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘 貼習(xí)慣。 通過(guò)游戲讓幼兒喜歡美工活動(dòng),體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
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