親子手工活動(dòng)策劃方案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法的難易程序進(jìn)行合理分工)→再裝飾獅子面部周圍的鬢毛→最后用廣告彩條布縫制獅子的身體?！ ?四)介紹材料，提出要求 構(gòu)圖合理，五官盡量畫大?！ 『侠矸止?，互相合作?！ ∈褂貌牧献⒁獍踩?，且節(jié)約材料?！ ≈谱鞒雠c別人不一樣的獅子?！ ?五)親情合作，嘗試創(chuàng)作 幼兒與家長(zhǎng)合理分工進(jìn)行創(chuàng)作。 老師全面觀察指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)繡的技能的運(yùn)用和協(xié)調(diào)親子間任務(wù)的合理分配?！ ?六)成果展現(xiàn)，體驗(yàn)樂趣 老師播放《好日子》音樂，親子間一個(gè)扮獅子，另一個(gè)扮逗獅子的人，隨著音樂玩“舞獅”，共同體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣?！ 』顒?dòng)延伸，增加樂趣 請(qǐng)較有“舞獅”經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)表演“舞獅”，分享樂趣。親子手工活動(dòng)策劃方案3 活動(dòng)目標(biāo)： ●通過親子的共同設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)幼兒的情感，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。 ●從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： ●廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。 ●其他裝飾材料?！ 』顒?dòng)過程： ●認(rèn)識(shí)廢舊材料 ——出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等) ——教師：你認(rèn)識(shí)這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎? ——教師：這些材料稱為廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來(lái)做什么? ●提議環(huán)保布袋 ——教師：現(xiàn)在我們?nèi)コ?、商?chǎng)等，都要自帶環(huán)保袋 ——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來(lái)制作一個(gè)環(huán)保袋?！ F(xiàn)在，請(qǐng)你來(lái)說一說，你想用哪些材料來(lái)制作?你的創(chuàng)意在哪里? (將牛子褲的兩個(gè)褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的腰間系上皮帶或繩子，一個(gè)環(huán)保袋就做好了) ●制作環(huán)保布袋 ——幼兒自帶材料，與家長(zhǎng)一同制作環(huán)保布袋?！ 處熢谂宰龊脜f(xié)助的工作?！ 裾故经h(huán)保布袋 ——展示環(huán)保布袋，相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途?！ u(píng)選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋。親子手工活動(dòng)策劃方案4 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用對(duì)稱方法或用自己喜歡的方法裝飾風(fēng)箏?！ ⊥ㄟ^觀察美麗的風(fēng)箏以及教師的范畫，明確自己的裝飾想法，敢于用簡(jiǎn)單的圖案裝飾畫面?！ ≡诶L畫過程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 風(fēng)箏范畫兩張(燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏)，白色風(fēng)箏面一張?！ 〖议L(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備卡紙、剪刀、記號(hào)筆等工具?！ 〔噬灩P人手一盒?！ ?
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