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正文內(nèi)容

親子沙龍活動策劃方案(編輯修改稿)

2025-09-19 13:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 戲四:喂餅干 (地點(diǎn):苗苗班組織者: ___) 準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。 玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。 規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線, 每次只能扔一個積塑。 游戲五:兩人三足走 (地點(diǎn):果果班外場地組織者: ___) 準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。 玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。 規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。 游戲六:拋球接球 (地點(diǎn):果果班外場地組織者: ___) 準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。 玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。 規(guī)則:掉在地上不能撿起來。 (二 )中班組 游 戲一:聽音樂搶椅子 (地點(diǎn):朵朵班組織者: ___) 準(zhǔn)備:三張大椅子 玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝 ! 規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下 ! 游戲二:樹袋熊 (地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者: ___) 準(zhǔn)備:障礙物 玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝 ! 規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。 游戲三:投沙包 (地點(diǎn):星星班組織者: ___) 準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。 玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。 規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。 游戲四:推小車 (地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者: ___) 準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。 玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。 規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。 游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭 (地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者: ___) 準(zhǔn)備: 110 的紙牌 玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。 游戲六:壘壘樂 (地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者: ___) 準(zhǔn)備:牌若干 玩法:家長手拿 10 只麻將牌,孩子拿 8 只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。 (三 )大班組 游戲一:夾彈珠 (地點(diǎn):甜甜班組織者: ___) 準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。 玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾 彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 游戲二:投海洋球 (地點(diǎn):甜甜班組織者: ___) 準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個 玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。 游戲三:螃蟹夾球 (地點(diǎn):美美班組織者: ___) 準(zhǔn)備:皮球 8 個,椅子 4 把。 玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。 規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。 游戲四:倆人三足 (地點(diǎn):美美班 組織者: ___) 準(zhǔn)備:四條繩子。 玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。 規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。 游戲五:運(yùn)球走 (地點(diǎn):樂樂班組織者: ___) 準(zhǔn)備:、乒乓球板和瓶蓋 玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。 規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。 游戲六:巧疊火柴棒 (地點(diǎn):樂樂班組織者: ___) 準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶 4 個 (去掉蓋子 ) 玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為 30 秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。 規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。 親子沙龍活動策劃篇 5 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 節(jié)。 讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。 使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月三十一日布置操場,張貼宣傳 “ 我能行,我努力,我真棒 !” ,五月三十日前各班布置 “ 六一 ” 主題畫展 ) 以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽 (全員參與 ),其中挑選十五幅參與評獎。 (2)排練詩歌表演節(jié)目 (3)講比賽 (全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加 6 月 1 日下午舉行的全園講故事比賽總決賽 ) (4)全園親子運(yùn)動會 (準(zhǔn)備 4 個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選 2 個游戲, 6 月 1 日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎項。 ) (5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。 (6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。 三、活動時間及場地安排 5 月 28 日 :慶 “ 六一 ” 系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn) :多功能活動室大舞臺 5 月 29 日 :美術(shù)比賽 (、剪紙、繪畫 )。各班布置六一畫展。地點(diǎn) :各班教室 5 月 30 日 :講故事比賽。地點(diǎn) :各班教室 5 月 31 日 :教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶 “ 六一 ” 。 6 月 1 日 :上午 :第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn) :操場 下午 :慶祝 “ 六一 ” 頒獎大會。地點(diǎn) :多功能活動室。 (內(nèi)容有 :講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。 )強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外
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