【文章內(nèi)容簡介】 氣球并用身體把氣球擠爆 舉手示意闖關(guān)成功。游戲結(jié)束，頒發(fā)獎品，拍照留念。 星期日 規(guī)則：讓所有參與家庭組成一個(gè)小隊(duì)或 2 個(gè)小隊(duì)，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上 ,主持人站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向 后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊 左左右右，前后，前前前 ! ： 材料：氣球若干 規(guī)則：每個(gè)家庭為一組，家長吹起一個(gè)氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。親子活動方案 材料：充氣木馬 規(guī)則：家長和孩子每人騎上一匹小馬，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。 材料：玩具高爾夫球具一套 第三篇：親子活動方案策劃 親子活動方案策劃 通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。 親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展 。在各項(xiàng)活動中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。 各位家長、小朋友們，大家好： 首先我代表 XX 旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時(shí) 抽出時(shí)間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。 我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目： 熱身游戲二人三足跑， 夾球比賽， 一路有你， 踩氣球。 (1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲 :二人三足跑 游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。 道具：繩子若干障礙物 (具體依場地情況定 ) 有不清楚的地方請及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。 游戲 ING(為每個(gè)家庭加油 ) 分享要點(diǎn)： ，哪個(gè)家庭遇到了問題 ?是什么 ?怎么解決的 ?從中學(xué)會了什么 ? ，有什么經(jīng)驗(yàn)體會可與大家分享 ?。 (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總動員共同完成的游戲：夾球比賽 這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動 1 枚，在 40 秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。 (以家庭為單位 ) 道具：回形針一盒排球若干 如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯 ! 游戲 ING(為每個(gè)家庭加油 ) 分享要點(diǎn)： 。 ? ，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约?，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。 (3)接下來的這個(gè) 游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你 游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn) 3 圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位 置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。 道具：眼罩，障礙物 (具體依場地情況定 ) 大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯 ! 游戲 ING(指導(dǎo)注意安全 ) 分享要點(diǎn)： ，在行走過程中的感受。 。 (4)最后一項(xiàng)很刺激的游 戲是踩氣球 游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊(duì)員的兩只腳上各拴 4 只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為 30 秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的 氣球多者取勝。 道具：氣球繩子 游戲 ING 分享要點(diǎn)： ，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸? 。 歡樂的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動， 都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力 !謝謝大家的參與 !再見 ! 游戲過程中，一切行動都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮 。 領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。 工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。 親子活動方案策劃篇二 ，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系 ，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐 ,做到 :真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。 ，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長中的快樂。 ，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。 活動主題我在快樂中成長。 指導(dǎo)對象二年級 (2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。 活動內(nèi)容與說明 (說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目， 10 人為一個(gè)小組，分 5 個(gè)小組，每個(gè)小組前 5 名為優(yōu)勝者，得分100 分。后 5 名得分 50 分。 ) (說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分 100 分，第二名得分為 50 分。 ) (說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分 100 分。否則得 50 分。 ) (說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作 ，家長猜相應(yīng)的字或者詞 (家長背向屏幕 )，共猜兩個(gè)，每猜對一個(gè)得 50 分。滿分 100 分。 ) ：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。 (此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評分。 ) 。利用課外活動的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎 ?你會整理自己的書包嗎 ?你是怎樣做的 ? ，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能