四年級下冊母雞教學反思7篇(編輯修改稿)
2025-09-02 16:32 本頁面
【文章內容簡介】 敢討厭母雞的原因，以此升華主題，引出 “ 母愛是世界上最偉大的力量 ” 。之后，我還著重強調了過度段，是因為它的出現，將課文的前后聯(lián)系在了一起。在給學生上課的過程中，在進行到初讀課文小組合作，找出母雞的討厭和喜歡的地方，以辯論的形式進行，這個環(huán)節(jié)，學生們情緒激動，課堂氣氛活躍，不足的是學生語言組織能力很差，不能按規(guī) 范的句型來表達，一遍一遍的提醒，很浪費時間。其實我的重點是想放在后面喜愛上，所以在后半部分，時間明顯很緊張，在體會喜愛的部分，想引導學生抓住一些字詞來體會這是一只怎樣的母雞，動作的詞語還可以延伸表演或想象，這些環(huán)節(jié)就很倉促的結束，最后引讀第 9 自然段，升華母愛。在寫法對比上，由于學生還沒學過《貓》只是快速瀏覽后點出作者在情感上有什么變化，最后總結寫法，寫動物時要抓住動詞，寫出特點，真情實感等這些方法。 在進行略讀課文的教學時，除了關注學生的自學能力之外，一定要把握好時間，掌握住分寸，重點的內容時間必須有保證才 能讓學生為止所心動。 四年級下冊《母雞》教學反思【篇 5】 今天講的是本單元的最后一課，心中有點輕松，有點開心，還有點莫名的緊張。因為，迎檢的 39。事情。上課耽誤了幾分鐘，導課文沒有講解完。我覺得，還是我的時間把控不對。因為，加上課前 3 分鐘講故事，以及我強調的東西，一共用時 6 分鐘。但是，我沒有時間處理習題不說，還沒有講完課，這個是很不應該的。 對于這節(jié)課，我有如下反思～ ，時間規(guī)劃不合理。 ，因為身體原因，有些腦子空白，有幾個點沒有注意到。下次再這樣的時候，應該常看看我的教案。 對于，教案的問題，我覺得很嚴重！我一般會提前一兩天就準備出教案了，但是，有時候會遺忘教學細節(jié)。所以，每天上課前，一定要回顧教案！ 四年級下冊《母雞》教學反思【篇 6】 《母雞》教學反思教學反思：今天上完這堂課，自我感覺良好。因為在我心中的語文課一直有一個核心 那就是決不能讓學生討厭語文。但是，在上完課之后，總會覺得缺了點什么，今天聽完評課，我心中有所得。 第一： “ 詩意語文 ” 和 “ 扎實 ” 也許并不沖突，我錯誤的以為鶴壁的 “ 扎實 ” 就是 “ 洋思模式 ” 。所以從心底去排斥，這就導致了上課看起來良好，聽起來良好，但是回憶起 來就不大行了。所以，下一步的核心任務，我打算先把王崧舟所有的教學課堂實錄再看幾遍。以前的目光放在美上，現在要看在 “ 實 ” 上。 第二：對于學生的能力還是有壓抑。到目前為止，我還不能很好地把握我的 `學生思維到底怎么樣，也就是說不能很好地去引導他們思考問題。一堂課， “ 貌似 ” 王崧舟，但并不是王崧舟呀！所
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