四年級母雞說課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 03:09 本頁面
【文章內容簡介】 個方面進行教學。聲音激趣導入。課件出示母雞下蛋的聲音，讓學生聽并說出是什么聲音，激發(fā)學生的學習興趣。檢測預習、為課文學習做鋪墊。學生是學習和發(fā)展的主體，教學中注重培養(yǎng)學生良好的學習方法，每一堂新課之前都應該讓學生認真預習，本節(jié)課我通過讀詞語來檢測孩子們的預習情況。緊扣問題，自主學文(1)語文新大綱指出：要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感熏陶。本課教學安排了充分的讀，通過自讀、齊讀、默讀，從整體上體會課文的情感，抓住重點語句進行品讀，具體感受文中的真情。有關母雞慈愛、勇敢、辛苦的句子，要求學生用內心的情感細細品讀，讓學生從文中的字里行間，感悟母愛的偉大，然后再夸夸母雞，提高學生的口語表達能力，從而也使學生受到美好情感的熏陶。(2)引導學生進行對比《貓 》和 《母
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