教科版科學(xué)三上動(dòng)物的共同特點(diǎn)教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 22:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 價(jià)值觀：了解動(dòng)物的共同特點(diǎn)，生命體的共同特點(diǎn)。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) ： 整理已經(jīng)觀察、分析、和研究的結(jié)果，進(jìn)行概括和總結(jié)，共同得出動(dòng)物的共 同特征。 難點(diǎn)：學(xué)生提供的信息是否有證據(jù)支持，學(xué)生無(wú)證據(jù)信息對(duì)整理的干擾。 教學(xué)準(zhǔn)備 教 具 學(xué) 具 說(shuō) 明 與 提 醒 掛圖 教 學(xué) 流 程 活 動(dòng) 過(guò) 程 基 礎(chǔ) 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 一、討論動(dòng)物的共同特點(diǎn)。 本單元，我們對(duì)蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們來(lái)整理一下我們的研究成果。 分組討論，這四種動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)方式，躲避危險(xiǎn)的反應(yīng)，吃食，繁殖后代方面有何特點(diǎn)，并記錄在書本中。 交流，匯報(bào)。教師匯總于大表中。 蝸牛 蚯蚓 螞蟻 金魚 運(yùn)動(dòng) 用腹足爬行 身體伸縮爬行
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