20xx秋教科版科學(xué)三上13大樹和小草4-資料下載頁

【總結(jié)】大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識這些小草嗎？狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國各地都有分布，生命力很強(qiáng)。它的果實串毛茸茸的，很像狗尾巴。把我們觀察到的狗尾草的樣子，用簡圖畫在課堂作業(yè)本第3頁第1題的方框里，并寫出狗尾草的特點(diǎn)。畫一畫我觀察的

2024-12-11 05:10

20xx秋教科版科學(xué)三上13大樹和小草word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】三、《大樹和小草》說課稿一、【工作準(zhǔn)備】（一）說教材本節(jié)教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊第一單元第三節(jié)的《大樹和小草》，是小學(xué)生剛接觸《科學(xué)》的前端部分。《大樹和小草》之前，學(xué)生已經(jīng)接觸了學(xué)校里的植物，而且對植物的生長環(huán)境及特征有了一部分了解，但還是不透徹。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，可使學(xué)生對觀察、分類的方法有進(jìn)一步的了解和掌握，有利于學(xué)生順利完成知識的梳理，為

2024-11-28 15:53

教科版科學(xué)三上校園的樹木表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】大保當(dāng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)案級級三班1、2、3課型觀察課課題2、校園的樹木主備教師艾繼剛上課教師艾繼剛備課時間2021、8、21學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細(xì)、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。2、能夠用自己可以表達(dá)清楚的方式描述所觀察的大

2024-12-02 12:44

教科版科學(xué)三上尋訪小動物表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】⒈尋訪小動物一、教材簡析：本課是觀察小動物的起始課，本課的學(xué)習(xí)將對本單元小動物的觀察開啟探索之門。以尋訪作為話題，鼓勵學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物；指導(dǎo)學(xué)生在動腦筋、想辦法的基礎(chǔ)上嘗試調(diào)查、觀察，獲得更多的生活在附近環(huán)境中的小動物的信息。在觀察的過程中，感受動物的多樣性，感受動物與環(huán)境之間的關(guān)系，也是本課的目標(biāo)。

2024-11-19 22:51

教科版科學(xué)三上比較水的多少表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】比較水的多少教案課題比較水的多少版本教科版年級四年級教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:，液體的體積是可以測量的。，標(biāo)準(zhǔn)單位的測量使信息交流成為可能。3、量筒是一種標(biāo)準(zhǔn)工具，可以測量液體體積的多少。過程與方法：1．通過多種方法比較液體多少；使用標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)單位

2024-11-20 03:26

教科版科學(xué)三上動物的共同特點(diǎn)表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】長沙市中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目科學(xué)年級三年級班級1、2、34時間課題動物的共同特點(diǎn)（一）（知識、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念：動物的個體形態(tài)不同，生活環(huán)境也不同，但是動物具有共同的特點(diǎn)2、過程與方法:運(yùn)用比較

2024-11-20 03:27

教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題4、觀察水生植物教學(xué)時數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：原因。，它們的生長需要水分、陽光和空氣。過程與方法：，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。，探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體會到水生植物也是一個個活

2024-11-19 20:26

教科版科學(xué)三上我看到了什么表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、植物⒈我看到了什么一、教材簡析：教材先安排一棵相對靜止的大樹，當(dāng)學(xué)生觀察這張圖片，他們所能說出的內(nèi)容是極其有限的。然后在一棵真正的大樹前他們所看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比書本上看圖片要多的多。運(yùn)用感知和科學(xué)方法對大樹進(jìn)行觀察，讓學(xué)生經(jīng)歷一次科學(xué)觀察，體驗真正的科學(xué)觀察活動。二、教學(xué)背景：本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分，也是整個科學(xué)課的起始部分，相當(dāng)于

2024-12-02 12:46

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】⒎給身邊的材料分類一、教學(xué)背景：本單元學(xué)生開始對物質(zhì)世界的探究，開始研究周圍常見的物體和材料的特性。這是本單元的最后一課，與前面６課形成一個完整的結(jié)構(gòu)，特別是與第１課構(gòu)成相互呼應(yīng)的關(guān)系。在這一課，他們將再次回到生活的場景中去，根據(jù)所用材料的不同，給周圍的物品分類，同時總結(jié)６種常見材料的物理性質(zhì)。從多個方面對常見材料的物理性質(zhì)進(jìn)行比較，辨別它們的相同

2024-11-30 15:22

教科版科學(xué)三上植物發(fā)生了什么變化表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】⒍植物發(fā)生了什么變化一、教材簡析：植物的這些變化，歸根到底就是生命體的特征體現(xiàn)。因此，觀察植物的變化，也就是體會生命體變化的特征。主要告訴我們植物的變化是客觀存在的，究竟有什么樣的變化，是需要觀察和記錄的。有些植物的變化是很明顯的，例如，狗尾草枯死了，一些大樹落葉了，只要對這些植物觀察后就能明白；有些植物的變化不明顯，或者是有些植物的某個部分變化

2024-11-20 03:26

教科版科學(xué)三上蝸牛二表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第二單元動物3.蝸牛（二）教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷觀察蝸牛吃食、休眠、排泄的過程，體會觀察對獲取信息的重要性。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望與傾聽他人意見的沖突。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性：運(yùn)動和休眠、呼吸、吃食、排泄。過程與方法：嘗試用不同的方法解決遇到的不同問題。情感、態(tài)度、價值

2024-11-20 03:25

青島版科學(xué)三上太陽和影子教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容太陽和影子1授課時間教學(xué)目標(biāo)1、知道一天中陽光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽的運(yùn)動有關(guān)。3、認(rèn)識影子的形成及變化規(guī)律。課前分析及準(zhǔn)備教師——課間帶領(lǐng)班級幾個學(xué)生給影子的位置、長短做記號分組——記錄紙，粉筆，橡皮泥。鉛筆，溫度計，白紙，尺子，指南

2024-11-19 23:41

小草和大樹表格式備課-資料下載頁

【總結(jié)】1 《小草和大樹》表格式備課 教學(xué)內(nèi)容小草和大樹 教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。 9個生字，只識不寫9個字。理解由生字組成的詞語。 有精彩的人生。 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：朗讀課文，領(lǐng)悟...

2024-08-18 08:53

教科版：三上科學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】三上《科學(xué)》教案我看到了什么教學(xué)要求：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的描述。3、通過觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師選擇一棵大樹，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。2、觀察記錄紙。3、一些工具（繩子、尺、

2024-11-30 14:43

教科版科學(xué)三上磚和陶瓷教案-資料下載頁

【總結(jié)】磚和陶瓷【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。，不同的特性具有不同的用途。，改變材料的性能。過程與方法：將學(xué)習(xí)到的知識與技能應(yīng)用于新的環(huán)境。情感態(tài)度價值觀：。。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用學(xué)到的知識與技能自主探究磚和陶瓷的物理特性。

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上大樹和小草表格式教案(完整版)

教科版科學(xué)三上大樹和小草表格式教案(更新版)

教科版科學(xué)三上大樹和小草表格式教案(專業(yè)版)

教科版科學(xué)三上大樹和小草表格式教案(留存版)