教科版科學(xué)四上液體之間的溶解現(xiàn)象教案及反思(編輯修改稿)
2024-12-25 22:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提問(wèn)：剛才我們通過(guò)觀察和比較膠水或洗發(fā)液的溶解過(guò)程，知道了膠水和洗發(fā)液充分?jǐn)嚢韬?，能均勻地分布在水中，也就是能溶解在水里。那么是不是所有的液體都能在水中溶解呢？老師這里還為同學(xué)們準(zhǔn)備了四種液體，醋、醬油、碘酒、食用油，假如我把這四種液體分別倒入水中會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己以前觀察到的或猜測(cè)的。 這四種液體，有的同學(xué)在生活中注意觀察過(guò)，有的同學(xué)只是猜測(cè)。讓我們?cè)俅蝿?dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證我們的說(shuō)法是否正確。 實(shí)驗(yàn)步驟及要求 （ 1）每組選擇其中一種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （ 2）玻璃杯中各盛約 150 毫升的水，分別往玻璃杯中滴加入 35 滴醋、醬油和碘酒。加入食用油時(shí)沿杯壁慢慢倒入 2— 3 滴食用油。 （ 3）觀察醋、醬油、碘酒和食用油是怎樣進(jìn)入水中的。 （ 4）在靜止?fàn)顟B(tài)下觀察醋、醬油、酒精和食用油在水中是漂浮的還是下沉的？ （ 5）輕輕震蕩或攪拌。輕輕振蕩或攪拌后有什么現(xiàn)象？振蕩后醋、醬油、酒精和食用油在水中溶解了嗎？ （ 6）把觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái)。 4. 描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程 .學(xué)生描述 ,師適當(dāng)引導(dǎo) : 圍繞怎么進(jìn)入水中 ,怎么擴(kuò)散 ,是否形成了穩(wěn)定的溶液。 討論醋、碘酒、醬油、食用油是否溶于水。 （ 1）比較它們的溶解過(guò)程你發(fā)現(xiàn)了什么？ 引導(dǎo)： a 醋、醬油、碘酒與膠水或洗發(fā)液的溶解相比有什么不同和相同？ 不同：醋、醬
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