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正文內(nèi)容

2023小學數(shù)學教師個人研修計劃精選16篇(編輯修改稿)

2024-09-02 15:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 級的方法。 5)進一步關注自主學習與個性化學習,關注作業(yè)設計的多樣化。充分利用信息化平臺,調(diào)動一切資源幫助學習進行學習,提高學習數(shù)學的興趣,學期初請金向軍老師在大組活動中對全校數(shù)學老師進行二期平臺使用培訓,使大家能最大限度發(fā)揮二期同步平臺的作用 ,本學期利用網(wǎng)絡資源輔助教學是我們數(shù)學組重點推進項目,首先二期同步平臺要讓每個孩子都能登錄,定期出題,成為周二快樂活動日的數(shù)學拓展作業(yè),其次,利用班網(wǎng),也可以在班網(wǎng)上上傳思維訓練題,讓孩子得到多方面的發(fā)展,期末形成經(jīng)驗,做好終結工作。 6)關注寒暑假作業(yè)、長假作業(yè)的針對性和有效性。本學期有一個五一長假,關于五一長假的作業(yè)要事先做好準備,讓孩子們接觸社會,布置實踐性作業(yè)。 以提升教師的試卷編制能力,綜合學科教師長期、實踐作業(yè)設計能力為指向,開展教師基本功大賽。 1)在大獎賽之前組織教師大組學習試卷編制的方法與技術,提高教師們編制試卷的能力。 2)選擇相關單元內(nèi)容組織教師進行試卷編制。 3)組織校骨干教師參與試卷的評審工作。 開展 “ 數(shù)學核心知識教學 ” 的實踐研究。 1)結合我??蒲姓n題的研究,促進教師 PcK 知識的發(fā)展,組織數(shù)學教研組中有 經(jīng)驗教師梳理 pck 知識,為職初教師的 pck 知識積累提供藍本。 2)各備課組做好本備課組科研課題的資料整理工作,為結題做好準備。 規(guī)范備課 聚焦新課程背景下的小學數(shù)學課堂教學,注重對教學理念的詮釋、對教學策略的探討、對教師智慧的研究、對教學實效的反思、對教學細節(jié)的關注。通過每次的教研活動,結合課堂教學五環(huán)節(jié)的研究和指導,以及各類各層面研究交流活動,分階段逐步梳理并形成具有學科特點的各種課型范式,有效提升學科教師的專業(yè)化水平。教研活動定時定點,要在組織形式上新穎,結構明了,讓教師圍繞一個問題進行頭腦風暴,將 自己的知識元認知和新的教育理念進行磨合,沖撞,建構成新的知識結構。 三、常規(guī)工作: 配合教導處進行兩次作業(yè)和備課檢查,并做好及時反饋工作。 教研活動真正 “ 研 ” 起來。做到 “ 四定五統(tǒng)一 ” 。 做好期中期末兩次校級監(jiān)控,以及質(zhì)量分析工作。 根據(jù)各個年級的特點,進行個年級的學科競賽活動。 小學數(shù)學教師個人研修計劃(篇 8) 一、更新觀念 以前我們追求 “ 要想給學生一碗水,自己首先得有一桶水 ” ,這種觀念明顯已過時了,工作中我們發(fā)現(xiàn),時代在進步,知識也在不斷更新,如果我們還在原地固步自封,必將為社會所淘汰,所以我們不能僅僅要求自己有一桶水,而是得 “ 為有源頭活水來 ” ,為此,我們必須樹立終身學習的理念,不斷更新教育觀念,建立新的課程觀、教學觀、教師發(fā)展觀和評價觀;改進原有的教學方法、教學行為和教學手段,走進、理解新課程、新課標,提高教學藝術。我們要多渠道學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息技術,不斷構建、豐富自己的知識結構。 二、研修目標 ,提高自身的師德修養(yǎng)。 ,提高自身的業(yè)務水平。 ,提高自身的科研水平。 ,促進自己對新課標的理解。 ,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。 三、具體措施 積極參加師范學校組織的線下培訓。 堅持每天認真觀看網(wǎng)絡教學視頻,對學習內(nèi)容及時反思,并寫好觀課隨筆。 積極參與提問答疑,到沙龍中和一起學習的老師共同探究交流,學習老師們的經(jīng)驗,分享自己的收獲,共同進步。 理論聯(lián)系實際,做以學以致用,把學到的先進理念運用到教學中,并及時總結,反饋,撰寫論文,心得,并上傳資源。 按時保質(zhì)完成作業(yè)。 小學數(shù)學教師個人研修計劃(篇 9) 為了使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個人研修計劃,內(nèi)容如下: 積極參加年段教研活動,與同組人員認真?zhèn)湔n,共同研討,把握好教材,積極思考并及時將工作心得發(fā)于博客上,形成自己的理論觀點及教學風格。 認真閱讀《新課程標準》,《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議 》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。 做到精心備課,認真上課;細心批改每一本作業(yè),不錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。并及時做好批改記錄;尤其要多關注后進生,本學期采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,以促進潛能生各方面能力的提高。積極學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高自己教育水平。 學會 思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)學生實踐能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程; 充分利用網(wǎng)絡手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用多媒體手段教學,激發(fā)學生學習的興趣,創(chuàng)設情景,提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 在提高自身素質(zhì)的同時,加 強教師口語、粉筆字、普通話等的訓練。做到學到老做到老。 小學數(shù)學教師個人研修計劃(篇 10) 本學期,我們?nèi)M教師,繼續(xù)突出 “ 目標清晰化,過程精細化,成果最大化 ” 的管理思想,站得高,看得遠,想得深,做的實,把數(shù)學教研工作推上一個新的臺階。我們相信,我們六年級數(shù)學組在大家的共同努力上,本學期一定有一個好成績。 一、工作目標: 穩(wěn)步提高教學質(zhì)量,從多方位、多角度對學生進行評價,讓素質(zhì)教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍,加強備課管理。數(shù)學學科活動豐富開展,強化學科特色,扎實推進 ,努力提高教學質(zhì)量。 二、工作重點及措施: 每月教研組互查教案、作業(yè)一次,杜絕無視進度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實效。要有板書設計,要有課后反思;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣和檢驗習慣。 教師的育人的整體意識還有待于提高,要變知識育人為文化育人,讓學生在愉悅的環(huán)境中學習。在這方面,教研組要做好三個引領:理念引領、思路引領、方法引領。主要措施是教研組牽頭加強理論學習,聽課,評課,共同提高認識。 教研組 每次活動要有內(nèi)容,有主題,每次都要有主講人、記錄人,人人都要參與到活動中來,人人都要當一次主講人,要求教研組長、每次活動要早安排,早策劃,要起到研究促進步的目的。這是教導處今年作為一個重點,狠抓教研促進有效課堂教學工作。 在學校的部署安排上,繼續(xù)開展研究課活動,突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設計為研究重點,進行 “ 研、講、評、議 ” 一條龍教研活動,充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質(zhì)量,提高課堂效率,嚴把 “ 有效教學 ” 關,打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保 證。 每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。 每個月由每位教師精心設計一套針對本月新知識的習題,同一時間進行一次教學調(diào)研,由教師輪流改卷,最后針對本次考試進行班內(nèi)自我分析和在教研組內(nèi)進行集體分析,找出錯誤方向和改正措施。 三、具體工作安排: 8 月份: 1.制定并通過教研組工作計劃。 2.學習《數(shù)學課程標準》。 9 月份: 1.開展組內(nèi)聽評課活動。 2.組織上冊期末試卷進行調(diào)研。 。 。 10 月份: 。 2.開展課題研討活動,積極撰寫論文; 3.組織數(shù)學教師業(yè)務學習; 4.組織一次教學調(diào)研。 11 月份: 。 2.開展課題研討活動,積極撰寫論文; 3.組織數(shù)學教師業(yè)務學習; 4.組織一次教學調(diào)研。 12 月份: 1.期末復習研討活
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