小學數(shù)學教師個人校本研修計劃模板(編輯修改稿)
2024-12-04 06:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 精讀教育教學方面的專著，充實自己?！ ≈朴唫€人研修計。 根據(jù)業(yè)務(wù)學習內(nèi)容整理自己的學習筆記。 做好學科知識的更新。 結(jié)合“教案反思與研究，寫一篇自己的感受 每學期完成學習筆記不少于6次?！ 。ǘ┞犜u課?！ 》e極參加學校組織的聽評課活動，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學習中補充自己的不足，使自己的教學更加的完整?！ 。ㄈ┕_課： 學校組織的公開課活動中，學習講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應(yīng)用?！ 《⒀行弈繕?。 通過研修，進一步了解新課改中備課的內(nèi)涵，量體裁衣地做好自己的教學設(shè)計； 能深度建構(gòu)教學法內(nèi)容生成教學過程； 力求課堂教學實效性，并能不斷審視自己的教學、揚長避短，使自己的教育教學逐漸完美?！ ∪?、學習形式?！ ∫詤⒓訉W校校本研修活動為主，個人自主研修為輔，在學校安排下，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度，有組織有計劃地進行學習。根據(jù)學習內(nèi)容，結(jié)合實際教學情況，反思自己的教育教學行為，并進行實踐。在自學的同時，要做好重點突出的學習筆記?！ ｎ}培訓?！ 〗涣餮杏?，教學設(shè)計、說、講、評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來?！ 【W(wǎng)上學習?！ 〕浞掷眯畔⒓夹g(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流?！ ∵h程教育資源應(yīng)用?！ ⊥ㄟ^應(yīng)用遠程教育資源，學習名師的課堂教學過程，整合與選擇好的課件，引入自己的課
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