湘教版音樂一年級上冊小青蛙找家教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 速度。 2）、模唱旋律 多媒體出示一只只標(biāo)有音符的小青蛙， 出現(xiàn)紅綠燈標(biāo)志，認(rèn)識休止符。 引導(dǎo)學(xué)生用“呱”分句模唱旋律。（每句輕聲模唱兩遍） 學(xué)生一邊用“呱”模唱旋律，一邊隨音樂做律動(dòng)。 1 = E 2/4 綠燈 紅燈 綠燈 紅燈 綠燈 3 5 2 3│ 5 0│ 6 5 6 3│ 5 0│ 2 3 5 6│ 3 2 3│ 1 — ‖ 3）、學(xué)習(xí)歌詞（多媒體將歌詞、節(jié)奏念白加入上述旋律中） A、 學(xué)唱歌詞 B、 老師彈奏，學(xué)生在老師的伴奏下通唱全歌。 C、 男生隨 琴唱歌，女生接念白部分，交換練習(xí)。 D、 指導(dǎo)學(xué)生用自然、活潑的聲音練唱歌曲。 四、參與表現(xiàn) 學(xué)生聽音樂把凳子搬成倒“品”字。 多媒體出示畫面：一群小青蛙在草地上做游戲，快樂極了。 師：小青蛙來到草地上玩，他們的心情怎么樣？ （快樂，開心，高興極了） 師：下面請幾只快樂的小青蛙上臺來模仿一些你們知道的小青蛙的動(dòng)作。（吃蟲子的小青蛙、跳舞的小青蛙、玩累了在休息的小青蛙??） 多媒體出示畫面：太陽下山了，小青蛙要回家去了，可是他找呀找呀，就找不著自己的家了。 師：這時(shí)候它們的心情變得怎么樣了？ （著急、緊張、害怕） 師：請小朋友來模仿一下著急的小青蛙，害怕的小青蛙，哭泣的小青蛙。 師：小青蛙找不著家了，他們會(huì)怎么辦？ （會(huì)到處去找家）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1