【總結(jié)】小學一年級語文《小畫眉》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《小畫眉》原文 小畫眉跟媽媽住在茂密的森林里。 一天,媽媽看見小畫眉在哭,便關切地問:“你為什么哭哇?” ...
2024-12-07 03:11
【總結(jié)】小學一年級語文《雪地里的小畫家》教學反思 【篇一】小學一年級語文《雪地里的小畫家》教學反思 《雪地里的小畫家》這首兒歌語言生動活潑,趣味性強,深受學生們的喜愛。學習本文主要要突出冬天的趣,感受...
2024-12-07 02:42
【總結(jié)】小學一年級語文《小帆船》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《小帆船》原文 tiān lán lán shuǐ lán lán 天藍藍,水藍藍, xiǎo xiǎochuá...
2024-12-04 04:59
【總結(jié)】第一篇:部編教材一年級語文下冊《小青蛙》教學設計 小青蛙教學目標: 1.《小青蛙》是一首兒歌韻文。激發(fā)學生的想象、啟發(fā)學生開動腦筋,貼近學生的生活實際,以學生的活動作為教學活動的重點,以情感為基礎...
2024-10-26 23:43
【總結(jié)】第一篇:小學語文一年級教學反思 小學語文一年級教學反思 篇一:小學語文一年級教學反思 語文課堂教學應該是生成性、動態(tài)的過程。小學生在閱讀課文的過程中自行發(fā)現(xiàn),提出了一些自己在備課時沒有設想到的,...
2024-11-15 04:02
【總結(jié)】一年級《小蝸?!方虒W反思 一年級《小蝸牛》教學反思1 優(yōu)點之處: 《語文課程標準》中強調(diào):“應拓寬語文學習和運用的領域,并注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用,使學生在不同內(nèi)容和...
2024-12-06 01:59
【總結(jié)】小學一年級語文《鋤禾》教學反思 這首詩是唐代作家李紳寫的,詩的內(nèi)容淺顯易懂,重點是讓學生感受農(nóng)民伯伯在烈日下鋤禾的情景,體會農(nóng)民的辛苦,糧食的來之不易!在教學伊始,我先引導學生學習了...
2024-12-04 05:01
【總結(jié)】小學一年級語文《識字》教學反思 【篇一】小學一年級語文《識字》教學反思 識字是寫作和閱讀的基礎,也是學習能力的基礎。小學低年級學生的思維特點是具體形象思維為主,剛剛?cè)雽W的一年級學生,一打開課本...
2024-12-07 03:17
【總結(jié)】小學一年級語文《彩虹》教學反思 【篇一】小學一年級語文《彩虹》教學反思 由于彩虹是生活中常見的現(xiàn)象,對學生來說并不陌生,因此,在教學活動開始不需要設計華麗的情景導入新課,而要直奔主題,引導學生...
2024-12-07 03:02
【總結(jié)】小學一年級語文《池上》教學反思 【篇一】小學一年級語文《池上》教學反思 《池上》是部編人教版一年級下冊教材中的教學篇目,是唐代詩人白居易的一首充滿兒童情趣的五言絕句。這首詩淺顯易懂,讀來朗朗上...
2024-12-07 03:03
【總結(jié)】小學一年級語文上冊教學反思 今天我講完了小小的船,現(xiàn)在回憶整堂課,做一下梳理。 整堂課,我認為比較好的亮點有以下兩條: 一、結(jié)合問題,給出想象的空間,感受兒歌的意境。 ...
2024-12-07 03:23
【總結(jié)】小學一年級語文《小池》教學反思 【篇一】小學一年級語文《小池》教學反思 《小池》是一首內(nèi)容比較淺顯的古詩,上課時我讓學生就課文提出自己的問題。一個學生提出了一個出人意料的問題:“小荷才露尖尖角...
2025-04-05 12:31
【總結(jié)】小學一年級語文《腳印》教學反思 【篇一】小學一年級語文《腳印》教學反思 《腳印》是一篇童話,講的是一場大雪過后,小狗和小雞在雪地里跑,小狗對小雞說:“我會畫梅花?!毙‰u對小狗說:“我會畫竹葉。...
2024-12-04 04:33
【總結(jié)】小學一年級語文《春曉》教學反思 【篇一】小學一年級語文《春曉》教學反思 一、讓學生自主地識字。 在板書課題后,我讓學生讀讀《春曉》這二個字,然后請他們說說:你想提醒大家讀好哪個字?學生就...
2024-12-07 03:08
【總結(jié)】小學一年級語文下冊教學反思 【篇一】小學一年級語文下冊教學反思 《小青蛙》是一篇特別有童真童趣的兒歌,讀起來朗朗上口。所以,在教學前,我預設孩子們應該是很感興趣的。課上的效果基本上還是滿意的。...
2024-12-07 02:50